學(xué)生在家長(zhǎng)會(huì)上的演講稿-文庫(kù)吧資料
2024-10-24 23:07本頁(yè)面
【正文】 的、有效的教育。各位叔叔、阿姨，您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣，希望學(xué)生有出息。我們記得，語(yǔ)文老師告訴過(guò)我們：學(xué)習(xí)是一種態(tài)度!只要我們有認(rèn)真學(xué)習(xí)、虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度，我們一定能把學(xué)習(xí)學(xué)好!為了讓我們不泄氣，語(yǔ)文老師常常在我們的作文本上表?yè)P(yáng)我們，一個(gè)詞，語(yǔ)文老師會(huì)夸我們用得準(zhǔn)確。最后，衷心祝愿所有的老師和家長(zhǎng)身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!謝謝!三年級(jí)學(xué)生在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言稿2各位叔叔、阿姨：晚上好!受三一班全班同學(xué)的委托，讓我代表三一班的全班同學(xué)站在這兒發(fā)言，站在這兒，與叔叔阿姨們見(jiàn)面。我相信，在老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才!在此，讓我代表所有的三一班同學(xué),對(duì)在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲：“您們辛苦了!”(敬禮)爸爸媽媽們請(qǐng)您放心，我們一定會(huì)以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對(duì)我們的殷切期望。親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)涣四嗌俅卧谏钌畹囊雇斫o我們蓋蓋被子，掖掖被角：忘不了吃飯的時(shí)候你們總是用目光注視著我們，生怕我們吃不飽。每次向老師說(shuō)的時(shí)候他們都很難過(guò)，感覺(jué)自己的家人不關(guān)心他們。有您這無(wú)私的大愛(ài)，我們才會(huì)的健康成長(zhǎng)。宿舍里熱水涼水都有供應(yīng)，洗臉?biāo)⒀婪浅７奖?。這都使我們的生活精彩有趣。我們班還實(shí)行輪流班長(zhǎng)值日，每位同學(xué)都要做一天的班長(zhǎng)，通過(guò)這些我們有了責(zé)任心，也更有擔(dān)當(dāng)。我們每天都有練字課，通過(guò)練字，班里的同學(xué)們的字體都進(jìn)步很大。各位叔叔、阿姨，您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!“望子成龍，望女成鳳”是每個(gè)父母所盼望的。以上就是我在學(xué)習(xí)中的一點(diǎn)體會(huì)，謝謝大家!第四篇：三年級(jí)學(xué)生在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言稿三年級(jí)學(xué)生在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言稿1尊敬的各位老師，辛勤的各位叔叔、阿姨，親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好!我叫XXXX。觀察，一要用眼看，二要用心想，三要用筆記，這樣你才不會(huì)讓身邊的題材白白溜走。五、留心身邊的事物，學(xué)會(huì)細(xì)心觀察。積累得多了，看到寫(xiě)作要求，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出許多類(lèi)似的文章，學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)秀的寫(xiě)作方法和思路。因此，只要我一有時(shí)間，我就會(huì)拿起我的書(shū)，津津有味地閱讀它們，一邊看一邊還把優(yōu)美的詞句記錄下來(lái)。拓寬知識(shí)面，豐富知識(shí)、語(yǔ)言的積累。好多同學(xué)都說(shuō)我的作文寫(xiě)得好，里面有許多優(yōu)美的詞句?？傊?，我不會(huì)把今天的問(wèn)題留到明天。但我絕不把解決問(wèn)題局限在知道答案上，我一定會(huì)刨根問(wèn)底，直到理解問(wèn)題思考的方法為止。如果在作業(yè)時(shí)遇到了困難，我就作好記號(hào)，等到其它作業(yè)全部完成后，再慢慢思考，盡量自己解決。媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“今天的事情今天完成，今天的問(wèn)題今天解決，自己的事情盡量自己做!”因此，我放學(xué)回到家的第一件事就是做作業(yè)。然后在家里再補(bǔ)充選擇一些相應(yīng)的題目，以鞏固當(dāng)天的內(nèi)容。而預(yù)習(xí)過(guò)后就能帶著問(wèn)題聽(tīng)講，能搞清楚老師所講的重點(diǎn)、難點(diǎn)及疑點(diǎn)內(nèi)容，容易更好、更快、更直接地接受新的知識(shí)要點(diǎn)，所以效果比較好些。也不知道自己什么地方懂，什么地方不懂。因?yàn)槲夷荛L(zhǎng)期堅(jiān)持課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，所以就算偶爾聽(tīng)得不認(rèn)真，或有事外出不能聽(tīng)課時(shí)，我還是能比較透徹地掌握知識(shí)。二、養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。我們可以把老師在課堂上說(shuō)的重要的知識(shí)點(diǎn)，或者是補(bǔ)充的課外知識(shí)都記錄在書(shū)上或者本子上，如果只用大腦去記，當(dāng)時(shí)可能是記住了，可久而久之，我們還是會(huì)把所學(xué)的知識(shí)忘掉一部分，或者記憶模糊。尤其是在數(shù)學(xué)方面，更是要及時(shí)解決腦海中的疑惑，絕不讓它成為下一步學(xué)習(xí)的絆腳石。因此，無(wú)論上什么課，我都是認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言。我覺(jué)得這一點(diǎn)非常重要。下面我就簡(jiǎn)單談?wù)勎业囊稽c(diǎn)做法和體會(huì)。第三篇：學(xué)生在家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言各位家長(zhǎng)，各位老師：大家好!我是寶帶實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(3)班的夏天，很榮幸能在這里介紹我在學(xué)習(xí)上的一點(diǎn)體會(huì)。所以，我希望各位家長(zhǎng)能夠好好督促自己的小孩，不要有以上不好的行為習(xí)慣。，直接聯(lián)系到作文語(yǔ)句不通順、太生硬、太枯燥。，通常等到明天早上收作業(yè)的時(shí)候才開(kāi)始趕作業(yè)；有一些同學(xué)為了不用思考，還拿別人的作業(yè)來(lái)抄?？傮w來(lái)說(shuō)，在黃老師、譚老師和陳老師的精心栽培下，許多同學(xué)相對(duì)上個(gè)學(xué)期進(jìn)步了許多，但還是存在了許多問(wèn)題，比如說(shuō)：。以上就是我對(duì)八班工作的
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