20xx小學教師實習班主任自我鑒定參考樣本-文庫吧資料
2025-01-17 05:29本頁面
【正文】 法。在班主任實習工作中，我在班上開展了“學會關(guān)愛”主題班會活動。提征詢后應(yīng)給學生充分的考慮時間，這一點我做得不夠，往往征詢題一說，就要學生舉手答復(fù)，而且我的語速、教學的進程都比較快。我給本人定位為清剛之氣：直率、真誠、堅強而不失平和。盡管如此，我仍然覺得假設(shè)預(yù)備時間充裕的話，講課時會發(fā)揮得更好。課前預(yù)備一定要充分。學生何以如此呢?在我看來主要是由于學生沒有學習的興趣。在我第一次深化課堂時，我就遇到了許多師范學校里沒學過、沒想過的難題。另一方面我也深深地體會到教學相長的深化內(nèi)涵。這次實習令我感受頗多。在40天內(nèi)，我上了節(jié)課，作為實習班主任，帶著學生參加鍛煉，帶著該班學生參加運動會，讀報、課間操時維持秩序，做了幾名后進生的細致的思想工作，籌辦了學會關(guān)愛主題班會。盡管現(xiàn)在的我與指導(dǎo)老師還不能相比較，但是我從指導(dǎo)老師身上學到了許多的教學經(jīng)歷，也學到了許多運動隊訓(xùn)練的經(jīng)歷，我確實特別感謝我的指導(dǎo)老師。為了備好公開課，每天都會忙個不停，還經(jīng)常向指導(dǎo)老師請教，在備課當中我深深地會到上好一個好的體育課要做的預(yù)備工作真是特別多特別多。在實習的中后期，公開課就成為我的一個最為重要的任務(wù)。我的第一次課正式就如此完畢了，而第2到7次重復(fù)課中，我留意了前面的缺點，一節(jié)比一節(jié)上得更好，這也得到了指導(dǎo)老師確實信。老師特別耐心腸從我上課開始到完畢下課中所存在的征詢題都一一指出來。我對我的一節(jié)
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