20xx學(xué)年度第一學(xué)期班主任工作參考計劃_)-文庫吧資料
2025-01-17 05:25本頁面
【正文】 書執(zhí)行，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸，同時加強對他們的監(jiān)視，多同他們交流，給予他們信任。定期或不定期的在班上進展書面調(diào)查，讓他們反映教室寢室的紀(jì)律，清潔衛(wèi)生，同學(xué)關(guān)系等等咨詢題，以及學(xué)生學(xué)習(xí)和老師教學(xué)方面存在的咨詢題，如此能夠及時地加以引導(dǎo)，修正和跟蹤治理班級，同時也可給科任老師指出部題以便修正教學(xué)，平時，早自習(xí)，上午上課，下午上課，晚自習(xí)課，以及自習(xí)時間多到教室向?qū)W生理解班情，觀察學(xué)生作習(xí)情況，向?qū)W生理解學(xué)生，總之日常治理在于花時間，勤動腦勤動手如此才能保持班上一直處于班主任的有效監(jiān)管中
，大膽鼓舞他們在班上開展活動，同時加強指導(dǎo)，讓他們盡可能快的成熟，有力地治理班上。
（3）每周寫兩次日記：寫本人的內(nèi)心話，既給學(xué)生練筆也及時理解學(xué)生的思想動向。老師確定每月的閱讀主題，并利用一、兩課的時間教授閱讀方法，引導(dǎo)學(xué)生閱讀。在課前讓輪值的四人小組組長把本組積累的成語寫到小黑板上，打預(yù)備鈴之后，由學(xué)習(xí)委員帶著大家一起讀成語，或互相交流本人積累的成語。
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（1）利用課前三分鐘給學(xué)生積累成語、古詩、名言警句等。要教育學(xué)生既要注重課內(nèi)知識的學(xué)習(xí)，又要注重課外知識的汲取，課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的。
，作為學(xué)習(xí)扶貧小組，讓學(xué)生教學(xué)生，提高其集體自給自足的才能，同時也讓小組的同學(xué)在提高本身的同時讓自已的才能也上一個新臺階。要反復(fù)布置，理解后再采取措施糾
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