20xx有關初中教師的述職報告-文庫吧資料
2025-01-17 05:20本頁面
【正文】 育教學策略。從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。我積極參加學校安排的每次思想教育活動，也積極學習十九大精神，在實際的工作中尋找一條科學的發(fā)展之路。
初中教師述職報告德能勤績廉(三)
一學年來，我本著對職業(yè)負責、對專業(yè)負責、對學生負責的原則，勤勤懇懇地工作著。
以上，是我這一學期來的工作總結。
在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求，率先垂范，以身作則，時刻做到自重、自醒、自警、自勵，自覺加強黨性修養(yǎng)。平時工作中任勞任怨，扎實細致，嚴格執(zhí)法敢碰硬，自覺抵制不法分子的阻撓。
五、廉
時時處處從嚴要求自己。我們的職責就是使學生成為優(yōu)秀的人才，這其中是需要我們去引導和付出的。我總是告訴他們，這是我應該做的。對于學困生的課后補習，我堅持認為是一名教師應該做的。
盡量把工作做到細致入微。但是，秉著“孩子是夸出來的”的理念，我盡量多的夸獎孩子，放大他們的閃光點，讓平時因為調皮而甚少受到表揚的孩子也有獎勵。
我拼命學習著、嘗試著。當然，我還喜歡上了閱讀。上網(wǎng)參考優(yōu)秀教師的課件，記錄下他們的教學環(huán)節(jié)和教學模式，對照著他們的課堂教學對自己的教案進行修改，并在修改教案的過程中充分考慮我們班學生的情況。因為我發(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學。
四、績
(一)教學上有了進步作為教師，首要的是組織好自己的教學。腳勤是多跑一跑，多到別的班級學習，多向別的老師學習。我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解，所以我堅持做到手勤，腳勤。
三、勤
我每天堅持在學校認真工作，從不遲到早退。我開始注意很多細節(jié)問題，特別是對于某個詞語的教學。
經(jīng)過這樣的努力，我開始了解基本的教學結構。因為有了其他老教師的幫助，我在教學能力和教材的把握方面有了很大的進步。課堂上我是孩子們在學習道路上的引導者，課外，我和孩子們建立起了很好的友誼，孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷。我為了實現(xiàn)我的承諾，始終記著孩子的這句話。所以我充分尊重他們。所以，面對他們，我不把他們當成小孩來對待。
八年級的孩子，一個個都是小大人。教學思想端正，工作態(tài)度好?，F(xiàn)將一學期的工作總結如下：
一、德
要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師，首先需要擁有高尚的師德。
以上，是我這一學期來的工作總結。
積極參加黨的群眾路線實踐活動，并在“三尺講臺、我的夢”演講比賽中獲得優(yōu)秀獎。本學期的大課間，學校組織學習了《今夜舞起來》等舞蹈，學生能夠認真學習，豐富了學生的課余生活，增強了體質。同時，我還學會了從家長、孩子的角度去考慮問題，盡量把班主任工作做到細致入微。作為班主任不能有任何忽略。整堂課下來，學生們都顯得意猶未盡，這是傳統(tǒng)的教學模式所達不到的效果。
由于運用多媒體教學的效果比較好，我利用課余時間加緊鉆研，努力學習，逐漸掌握了這種新興的授課方式，適當加以運用。在校長帶領下我去xx聽了自主高效模式的語文課，受益匪淺，回來后及時調整自己的上課模式，并且上了《斑羚飛渡》的示范課，效果較好。
在這種教學理念的促使下，我不斷地探索、嘗試新的教法、新的課型。學生上課參與的積極性高了，上課的效果自然也就好了。由于問題設計得比較合理，學生接受起來就容易多了。
我在每一節(jié)課上課之前，都做了認真的準備，把要在上課的時候提出的問題做到心中有數(shù)。每月兩次測試，全面檢查學生的學習情況。事實證明，這種“讀”的效果是不錯的。具體操作是這樣的，我把全班同學分為四組，以組為單位，然后進行朗讀比賽。
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