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20xx有關初中教師的述職報告-文庫吧資料

2025-01-17 05:20本頁面
  

【正文】 育教學策略。從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。我積極參加學校安排的每次思想教育活動,也積極學習十九大精神,在實際的工作中尋找一條科學的發(fā)展之路。
  初中教師述職報告德能勤績廉(三)
  一學年來,我本著對職業(yè)負責、對專業(yè)負責、對學生負責的原則,勤勤懇懇地工作著。
  以上,是我這一學期來的工作總結。
  在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求,率先垂范,以身作則,時刻做到自重、自醒、自警、自勵,自覺加強黨性修養(yǎng)。平時工作中任勞任怨,扎實細致,嚴格執(zhí)法敢碰硬,自覺抵制不法分子的阻撓。
  五、廉
  時時處處從嚴要求自己。我們的職責就是使學生成為優(yōu)秀的人才,這其中是需要我們去引導和付出的。我總是告訴他們,這是我應該做的。對于學困生的課后補習,我堅持認為是一名教師應該做的。
  盡量把工作做到細致入微。但是,秉著“孩子是夸出來的”的理念,我盡量多的夸獎孩子,放大他們的閃光點,讓平時因為調皮而甚少受到表揚的孩子也有獎勵。
  我拼命學習著、嘗試著。當然,我還喜歡上了閱讀。上網(wǎng)參考優(yōu)秀教師的課件,記錄下他們的教學環(huán)節(jié)和教學模式,對照著他們的課堂教學對自己的教案進行修改,并在修改教案的過程中充分考慮我們班學生的情況。因為我發(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學。
  四、績
  (一)教學上有了進步作為教師,首要的是組織好自己的教學。腳勤是多跑一跑,多到別的班級學習,多向別的老師學習。我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,所以我堅持做到手勤,腳勤。
  三、勤
  我每天堅持在學校認真工作,從不遲到早退。我開始注意很多細節(jié)問題,特別是對于某個詞語的教學。
  經(jīng)過這樣的努力,我開始了解基本的教學結構。因為有了其他老教師的幫助,我在教學能力和教材的把握方面有了很大的進步。課堂上我是孩子們在學習道路上的引導者,課外,我和孩子們建立起了很好的友誼,孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷。我為了實現(xiàn)我的承諾,始終記著孩子的這句話。所以我充分尊重他們。所以,面對他們,我不把他們當成小孩來對待。
  八年級的孩子,一個個都是小大人。教學思想端正,工作態(tài)度好?,F(xiàn)將一學期的工作總結如下:
  一、德
  要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,首先需要擁有高尚的師德。
  以上,是我這一學期來的工作總結。
  積極參加黨的群眾路線實踐活動,并在“三尺講臺、我的夢”演講比賽中獲得優(yōu)秀獎。本學期的大課間,學校組織學習了《今夜舞起來》等舞蹈,學生能夠認真學習,豐富了學生的課余生活,增強了體質。同時,我還學會了從家長、孩子的角度去考慮問題,盡量把班主任工作做到細致入微。作為班主任不能有任何忽略。整堂課下來,學生們都顯得意猶未盡,這是傳統(tǒng)的教學模式所達不到的效果。
  由于運用多媒體教學的效果比較好,我利用課余時間加緊鉆研,努力學習,逐漸掌握了這種新興的授課方式,適當加以運用。在校長帶領下我去xx聽了自主高效模式的語文課,受益匪淺,回來后及時調整自己的上課模式,并且上了《斑羚飛渡》的示范課,效果較好。
  在這種教學理念的促使下,我不斷地探索、嘗試新的教法、新的課型。學生上課參與的積極性高了,上課的效果自然也就好了。由于問題設計得比較合理,學生接受起來就容易多了。
  我在每一節(jié)課上課之前,都做了認真的準備,把要在上課的時候提出的問題做到心中有數(shù)。每月兩次測試,全面檢查學生的學習情況。事實證明,這種“讀”的效果是不錯的。具體操作是這樣的,我把全班同學分為四組,以組為單位,然后進行朗讀比賽。
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