20xx大學(xué)生護(hù)理見習(xí)報(bào)告范文-文庫(kù)吧資料
2025-01-17 05:11本頁(yè)面
【正文】 玻璃傷到手。在操作期間手要洗干凈，要對(duì)病人負(fù)責(zé)，這樣的話護(hù)士每天洗手的次數(shù)就很多。當(dāng)然，有時(shí)候會(huì)遇到溝通和解釋不被接受和理解，這時(shí)我就會(huì)想起見習(xí)第一天護(hù)士長(zhǎng)對(duì)我講的一句話：“吃虧就是占便宜。比如病人等待的時(shí)間長(zhǎng)了向你抱怨時(shí)，你要耐心的勸他。于是護(hù)士長(zhǎng)就和老人溝通，告訴她如何配合打針才會(huì)不疼，等老人放下心來(lái)后第二次注射就很成功。只有與病人溝通好，護(hù)士才能更好的實(shí)施操作。在社區(qū)醫(yī)院里看病的大多是老年人，對(duì)待他們更需要細(xì)心和耐心，因?yàn)樗麄冇行┬袆?dòng)不便，有些聽力不好。
記得第一次我為病人做的事是移動(dòng)鹽水瓶的位置，雖然這件事在別人眼中不算設(shè)么，可我做得很認(rèn)真，生怕一不小心瓶子滑落到地上。身穿的是護(hù)士服，肩扛的是責(zé)任?？剖医M織護(hù)士進(jìn)行整體護(hù)理知識(shí)培訓(xùn)時(shí)，科主任和醫(yī)生也須參加學(xué)習(xí)。
護(hù)士長(zhǎng)在制定實(shí)施整體護(hù)理工作計(jì)劃、制度、職責(zé)、人員分工、排班方式等方面都須與科主任商量。具體地，我了解到：整體護(hù)理要求醫(yī)生與護(hù)士高度協(xié)作，其中科主任與護(hù)士長(zhǎng)的密切配合是關(guān)鍵。而要做到這一點(diǎn)，首先就要了解自己的工作和對(duì)方的工作。通過了解我認(rèn)識(shí)到，醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是高度統(tǒng)一的，目標(biāo)都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的痛苦。
一月的見習(xí)使我對(duì)醫(yī)護(hù)配合的整體護(hù)理有了一定的理解。她們生動(dòng)的分析一個(gè)個(gè)看似簡(jiǎn)單的操作，并且在規(guī)章制度允許的前提下給我很多實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)使用這些儀器和設(shè)備，實(shí)踐護(hù)理操作。
在醫(yī)院的短短五周，新鮮事物接踵而至，時(shí)時(shí)給我?guī)?lái)興奮的沖擊。有許多專業(yè)儀器我都是第一次見到。
一月的見習(xí)使我開拓了眼界，增加了見識(shí)。科室主任站在最前面，昨晚值夜班的護(hù)士開始做他們的護(hù)理病理交班報(bào)告，然后是值班醫(yī)生，另外各位醫(yī)生還要說一下自己管轄的危重病人的情況，最后兩位主任和護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)便結(jié)束了每天必做的交班。把自己的能量連同微笑毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)給病人。一名護(hù)士，只要在工作崗位上，她就充滿了力量。這一次我通過護(hù)理見習(xí)，第一次深入到護(hù)士的日常工作中，親身體會(huì)了一回做護(hù)士的苦辣酸甜，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)做護(hù)士并沒有我想象中的那么簡(jiǎn)單。在我以前的印象中，護(hù)士就是耐心和細(xì)心的代名詞。作為將來(lái)的一名護(hù)士，必須了解護(hù)士的工作，所以這次見習(xí)我覺得既起到了早期接觸臨床的橋梁作用，又增進(jìn)了臨床思維能力，培養(yǎng)了動(dòng)手能力，增強(qiáng)了信心。只有當(dāng)醫(yī)護(hù)做到密切配合，才能給病人帶來(lái)最大的利益。
半個(gè)多月的見習(xí)生活也對(duì)我在將來(lái)工作時(shí)做到醫(yī)護(hù)配合大有幫助。例如：我干嘛要讀這些藥理病理?背了對(duì)我有什么用?好像知道了以后還是一點(diǎn)兒意義也沒有，知識(shí)是統(tǒng)攬了，但學(xué)過后總的感覺是，一直只為考試而學(xué)習(xí)，沒有幾分屬于我自己。
見習(xí)1個(gè)月，感受最深刻的是，臨床是理論基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固基地。病人若有不適首先會(huì)想到護(hù)士，病人如有問題找的還是護(hù)士，病人要換藥、換液又得叫護(hù)士。深入到護(hù)士的日常工作中，親身體會(huì)了做護(hù)士的酸甜苦辣，這才發(fā)現(xiàn)做護(hù)士并沒想像的那么容易。為病人服務(wù)將是我無(wú)悔的選擇。堅(jiān)定了我獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)的決心。眼前更多的是困難與挑戰(zhàn)。護(hù)理見習(xí)中帶教老師們的教誨、病人們的微笑都給了我力量。體會(huì)到了作為一名醫(yī)務(wù)工作的榮耀與高尚。不允許我更深入的攝取知識(shí)與技能。而且教給我做人的道理。不知如何感謝曾經(jīng)幫助過我的醫(yī)生和護(hù)士。不知為什么。為社會(huì)造福!
四周的見習(xí)很快就過去了。我堅(jiān)信我將成為一名好護(hù)士。這也使我變得更為自信。通過這次見習(xí)。它不但讓我們提早得接觸到了我們以后的工作環(huán)境——醫(yī)院。我個(gè)人認(rèn)為。
。
。
。這樣有利于解決病人的醫(yī)療、護(hù)理問題。共同管理。
。我了解到：
。這方面的知識(shí)積累也是我這次護(hù)理見習(xí)的最大收獲。而要做到這一點(diǎn)。只有當(dāng)醫(yī)生和護(hù)士做到密切配合。醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是高度統(tǒng)一的。也是本次見習(xí)的最重要的目的之一。
一個(gè)月的見習(xí)使我
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1