20xx大學生校園活動策劃書-文庫吧資料
2025-01-17 05:08本頁面
【正文】 學院宣傳總結本次活動的成果?！ ?)必要軍事根底訓練后展開實彈打靶(無教官指導不許私自動槍) 6)返回，由統(tǒng)戰(zhàn)部寫相關新聞通訊稿。 3)與部隊官兵搞團建游戲，增進彼此感情?！ 』顒恿鞒袒I劃： 1)出發(fā)，到達部隊與官兵結對子?！ ?)進展游戲互動。在參觀之后可以充分體驗到部隊官兵紀律的嚴明，以及內(nèi)務整理的純熟與標準，加強學生自立自信自強的生活認識。讓我們在互動中交流學習，從中得到歡樂和友誼?！ 』顒幽康模骸 ≡黾哟髮W生對部隊的認識，加強大學生與軍人的交流。也為了培養(yǎng)大學生自強自律的性格，加強軍營文化交流，使更多的大學生與軍人得到了交流增進了友誼時機，我校軍事愛好者協(xié)會發(fā)起了軍民共建活動———走進部隊體驗生活?！ ∑ 』顒又黝}： “青春有約，走進軍營” 活動背景： 中國人民在大災大難面前不斷沒有跌倒，由于時刻有軍人作堅強的后盾?！ 闹卫砩霞毣氊煟瑯嫾徽椎拈L效運作機制。主要是治理貧困學生相關情況，建立檔案，落實救助金發(fā)放，治理各方錢款，完善監(jiān)視機制。 〈五〉.建立和完善貧困生相關情況治理機制。更好更快的尋求協(xié)助，處理本身征詢題。 〈四〉.建立快速信息通道，及時反響有關貧困生政策的相關信息?！ ⊥ㄟ^學校，小組或社會為貧困學生提供事實上現(xiàn)本身價值的平臺，讓他們在受助的同時，實現(xiàn)本身的開展，到達我們活動的預期目的。同時也可發(fā)揮了小組的作用。有時被救助者可以通過小組與這些愛心人士建立關系，構成一種長效機制?！ 【C合和參考社會工作中的小組工作方法和原理，我認為不妨一試，在這個互動的過程中遵照“被救助者——愛心小組——提供協(xié)助者”這一方式。比方，小組可以聯(lián)絡社會和企業(yè)愛心人士?！ ?，以小組聯(lián)絡被救助同學，開展面對面交流，主要負責處理被救助同學在日常中所面臨的實際性征詢題，詳細負責，及時掌握被救助同學的相關信息，這在一定程度上既可維護他們的尊嚴，又可以有效的協(xié)助他們。我們可以在市區(qū)繁華地段多設點，合理操作，必將引起社會的廣泛關注的?！ ≡谔貏e多時候，募捐或許已經(jīng)被方式化地看作籌集錢款，而忽略了其中一個重要的意義，宣傳的作用?！ ?，心胸愛心。另一方面，立足校園，走向社會，加大宣傳力度，在全社會營建這種氣氛，力所能及的協(xié)助貧困大學生?！ ≡敿氃谛麄鞣绞竭x擇上，我認為應當開展雙向方法?！ ?九).活動詳細施行方案： 在明確此次活動的目的及其重要意義之后，從實際出發(fā)我制定以下方案予以詳細施行： 〈一〉.從工作主體類型上，主要以個人為主。在我市倡導和樹立保護和協(xié)助貧困大學生，關注大
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