【摘要】第六課授人玫瑰手留余香一、教學(xué)目標(biāo)[知識(shí)與能力]1.理解和體會(huì)“己所不欲,勿施于人”的含義。2.學(xué)會(huì)換位思考,懂得人與人之間需要友善相處。3.懂得友善不只在于認(rèn)識(shí)更在于行動(dòng)。學(xué)習(xí)表達(dá)友善態(tài)度、感恩心情的合適方式。4.懂得愛(ài)是有原則的,學(xué)會(huì)分辨是非,誠(chéng)實(shí)友善。[過(guò)程與方法]1.同學(xué)
2024-12-17 04:55
【摘要】將心比心己所不欲勿施于人教學(xué)目標(biāo):懂得“將心比心”的道理,主動(dòng)體諒他人、理解他人、關(guān)愛(ài)他人、幫助他人,做到“己所不欲,勿施于人”。:引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑探究,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)成為在教師指導(dǎo)下主動(dòng)的、富有個(gè)性的過(guò)程。、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生形成對(duì)善良、仁愛(ài)、理解、寬容等高尚品質(zhì)的共鳴和認(rèn)同,對(duì)自私狹隘、冷酷無(wú)情、損人利己行為
2024-12-16 12:36
【摘要】送人玫瑰手留余香高一作文 愛(ài)心是沙漠里的一口清泉,使口渴至極的人看到求生的勇氣;愛(ài)心是冬日里的一抹陽(yáng)光,使寒冷的人們看到人間的溫暖;愛(ài)心是深夜中浪漫的歌謠,使煩惱的人們忘卻暫時(shí);愛(ài)心是付出,是香……...
2025-04-05 12:16
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)教師工作心得:授人玫瑰,手留余香 “你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)?!边@并不是互為裝飾的悲傷,而正好反映了互為補(bǔ)足、互相效勞的雙...
2025-03-26 00:49
2025-01-15 04:57
【摘要】贈(zèng)人玫瑰,手有余香初三作文 曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)美麗的故事。有一串葡萄,他原來(lái)是一個(gè)農(nóng)夫,送給修道院的看門人,農(nóng)夫?qū)撮T人說(shuō):“兄弟,感謝每次來(lái)到修道院時(shí),你對(duì)我的關(guān)照。”看門人說(shuō):“謝謝你的葡萄,我...
2025-04-03 13:07
【摘要】贈(zèng)人玫瑰手有余香高二作文 在這一個(gè)紛擾的世間有分為兩種人,一種是好人,一種則是壞人。其實(shí)在我們的現(xiàn)實(shí)生活中每一個(gè)人都可以成為一個(gè)充滿正人量的好人,這些好人他們往往會(huì)默默的奉獻(xiàn),不圖如何回報(bào),這就是一...
2025-04-03 21:02
【摘要】國(guó)旗下的講話:贈(zèng)畢業(yè)生參考講話 在我們?nèi)松穆贸讨?,有許多驛站,當(dāng)我們稍作休整,又要整裝待發(fā)了。首先讓我恭喜大家馬上步入人生的第二個(gè)學(xué)習(xí)生涯?;叵肓陙?lái),我們有歡歌笑語(yǔ),有悲歡離合,正由于有...
2025-01-17 04:59
【摘要】第六課《授人玫瑰手留余香》一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與能力方面1.理解和體會(huì)“己所不欲,勿施于人”的含義。2.學(xué)會(huì)換位思考,懂得人與人之間需要友善相處。3.懂得友善不只在于認(rèn)識(shí)更在于行動(dòng)。學(xué)習(xí)表達(dá)友善態(tài)度、感恩心情的合適方式。4.懂得愛(ài)是有原則的,學(xué)會(huì)分辨是非,誠(chéng)實(shí)友善。(二)情感、態(tài)度與價(jià)值觀
2024-11-28 01:20
【摘要】國(guó)旗下的講話:贈(zèng)畢業(yè)生_0參考講話 在我們?nèi)松穆贸讨?,有許多驛站,當(dāng)我們稍作休整,又要整裝待發(fā)了。首先讓我恭喜大家馬上步入人生的第二個(gè)學(xué)習(xí)生涯?;叵肓陙?lái),我們有歡歌笑語(yǔ),有悲歡離合,正由...
2025-01-17 04:54
【摘要】贈(zèng)人玫瑰手有余香演講稿(5篇模版)第一篇:贈(zèng)人玫瑰手有余香演講稿贈(zèng)人玫瑰手有余香演講稿【導(dǎo)語(yǔ)】演講是一種社會(huì)活動(dòng),是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式。它為了以思想,感情,事例和理論來(lái)曉喻聽(tīng)眾,打動(dòng)聽(tīng)眾,征服群眾,必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。以下是為大家整理的贈(zèng)人玫瑰手有余香演講稿,歡迎閱讀與參考,希望對(duì)大家有所幫助!【篇
2025-05-08 03:11
【摘要】國(guó)旗下的講話:留一只眼睛看自己參考講話 教師們、同學(xué)們: 大家好!今天我要國(guó)旗下講話的主題是:留一只眼睛看本人。 日本曾經(jīng)有兩位一流的擊劍手,宮本和柳生。宮本是柳生的師父。當(dāng)年,柳生...
2025-01-17 04:53
【摘要】第一篇:2014國(guó)旗下講話 共同創(chuàng)造文明有序的環(huán)境老師、同學(xué)們:大家好! 今天我講話的主題是:我們共同創(chuàng)造文明有序的環(huán)境。時(shí)光的隧道已經(jīng)進(jìn)入四月,在四月里,我們?nèi)w同學(xué)更應(yīng)該在老師的引導(dǎo)下,在努力...
2024-10-08 19:12
【摘要】《思想品德》七年級(jí)(上)第6課授人玫瑰手留余香設(shè)計(jì)理念以問(wèn)題探究為主線以愛(ài)心知識(shí)為基礎(chǔ)以多媒體為輔助手段以活動(dòng)為實(shí)現(xiàn)方式教材簡(jiǎn)析教法選擇教學(xué)流程本課是第2單元《善于交往》第6課授人玫瑰手留余香的第2框,重點(diǎn)是讓學(xué)生學(xué)會(huì)在換位思考的基礎(chǔ)上,懂得與人為善、樂(lè)于助人是
【摘要】第一篇:扶貧濟(jì)困手留余香 扶貧濟(jì)困,手留余香 高升學(xué)校小學(xué)部齊麗紅 畢業(yè)后我滿懷憧憬走上工作崗位,本以為教師的工作就是教書(shū),就是把一群健康,快樂(lè),幸福的孩子培養(yǎng)成國(guó)家的棟梁。可現(xiàn)實(shí)情況遠(yuǎn)比我想象...
2024-11-19 01:03