20xx大學(xué)班導(dǎo)師工作參考計(jì)劃-文庫吧資料
2025-01-17 04:56本頁面
【正文】 這學(xué)期有針對(duì)性的開展指導(dǎo)工作打下了良好的根底。第二，對(duì)本班學(xué)生進(jìn)展職業(yè)就業(yè)教育講座，非畢業(yè)時(shí)期為每學(xué)期至少1次，畢業(yè)時(shí)期為每學(xué)期至少3次?！ f(xié)助學(xué)生進(jìn)展職業(yè)生涯規(guī)劃。班導(dǎo)師一般為本班、本專業(yè)的任課教師，每周至少到班一次，任務(wù)之一確實(shí)是對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)展指導(dǎo)?！ ∠殿I(lǐng)導(dǎo)牽頭，對(duì)班導(dǎo)師在工作方法、工作責(zé)任心方面進(jìn)展教育和引導(dǎo)，培養(yǎng)和保護(hù)班導(dǎo)師的工作熱情。 三、建立和完善制度，加強(qiáng)教學(xué)、學(xué)工的共同監(jiān)視、治理 系統(tǒng)一制造和下發(fā)《班導(dǎo)師到班簽到記錄表》給各班學(xué)習(xí)委員，系上定期搜集、統(tǒng)計(jì)和分析?！ ?shí)行教學(xué)、學(xué)工結(jié)合對(duì)學(xué)生的詢?cè)L制度?！ 〗⒑屯晟瓢鄬?dǎo)師、輔導(dǎo)員的交流協(xié)調(diào)?！ 《?、由系教學(xué)∕學(xué)生口協(xié)調(diào)并牽頭，親切班導(dǎo)師與輔導(dǎo)員、學(xué)生的聯(lián)絡(luò)，逐步構(gòu)成更加有效的合力 完善教學(xué)與學(xué)工的交流協(xié)調(diào)?！ ∫蚨?，過去所聘任的班導(dǎo)師，在工作態(tài)度和責(zé)任心上總體仍然比較端正的。班導(dǎo)師與輔導(dǎo)員的關(guān)系仍然停留在過去任課教師與輔導(dǎo)員的關(guān)系上。歸納起來：班導(dǎo)師的角色仍然處
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