20xx四年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)參考計(jì)劃_0-文庫吧資料
2025-01-17 04:50本頁面
【正文】 了兩個(gè)綜合應(yīng)用數(shù)學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)——”營養(yǎng)午餐”和”小管家”,讓學(xué)
生通過小組合作的探究活動(dòng)或有現(xiàn)實(shí)背景的探究活動(dòng),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)處理咨詢題,體會(huì)探究的樂趣和數(shù)學(xué)的實(shí)際應(yīng)用,感受用數(shù)學(xué)的
愉悅,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)和實(shí)踐才能.
三、教學(xué)目的:
,體會(huì)小數(shù)在日常生活中的應(yīng)用,進(jìn)一步開展數(shù)感,掌握小數(shù)點(diǎn)位置挪動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律,掌
握小數(shù)的加法和減法.
,會(huì)進(jìn)展簡單的整數(shù)四則混合運(yùn)算。四年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)參考計(jì)劃_0
一、學(xué)情分析:
四(3)班共有學(xué)生36人 ,通過在校三年半的學(xué)習(xí),多數(shù)學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)適應(yīng),本學(xué)期將接著加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)的培養(yǎng),注
意在知識(shí)教學(xué)的過程中,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的非智力要素,追求學(xué)生各項(xiàng)素養(yǎng)和全面協(xié)調(diào)開展.
二、教材分析: 本冊教材包括下面一些內(nèi)容:小數(shù)的意義與性質(zhì),小數(shù)的加法和減法,四則運(yùn)算,運(yùn)算定律與簡便計(jì)算,三角形,位置
與方向,折線統(tǒng)計(jì)圖,數(shù)
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