20xx初二班主任工作參考計劃2)1)-文庫吧資料
2025-01-17 04:33本頁面
【正文】 ，加強(qiáng)突發(fā)事故處理方法的教育和覺察平安隱患及時報告的教育，堅決貫徹執(zhí)行學(xué)校的平安首視責(zé)任制。 (1)結(jié)合每月考試成績，開好每次的家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同討論處理征詢題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快構(gòu)成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育方式。同時認(rèn)真抓好班會、團(tuán)會等,并經(jīng)常開展方式多樣,生動爽朗的活動,使班主任工作的治理更合理化,標(biāo)準(zhǔn)化,藝術(shù)化。 開展各項常規(guī)檢查評比活動。 關(guān)于班級的后進(jìn)生采納五導(dǎo)的教育方式，即：情感上開導(dǎo)，心理上疏導(dǎo)，思想上引導(dǎo)，學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)，行動上督導(dǎo)。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要，在日程工作中把本人的認(rèn)識潤物細(xì)無聲的轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)在動力?！ ∪烁褡饑?yán)是平等的。教書育人是教師的天職，而育人應(yīng)該是班主任的首要天職?！ ∽鹬貙W(xué)生，關(guān)愛學(xué)生。用我們的真誠去喚起學(xué)生思想上的共鳴。在我們耳邊我們常常可以聽到如此的話語教師本人都做不到，還要求我做!可見，我們的言行對學(xué)生有多大阻礙?！ ∪?、工作措施 以身作則，以誠取誠?！ “凑粘醵W(xué)生的心理和生理特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生心理健
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