20xx職業(yè)生涯演講稿4篇-文庫吧資料
2025-01-17 03:52本頁面
【正文】 飛的好方法，好工具。amp。最后這位牛人選擇去了惠普的（TSG）做sales。mdash。mdash。大二的時候開始有意識培養(yǎng)自己的business sense，做廣交會、做翻譯、做社團，積累各種資本，到了大三更是頻繁出入500 fortune做兼職，讓自己的簡歷豐富的不得了（大二大三的時候開始為自己目標積累資本，縮小差距，開始實踐職業(yè)規(guī)劃）。從大一的時候開始學會用baidu和google后，就發(fā)現(xiàn)了一個全新的世界，在別人都不知道BBS是啥的時候已經(jīng)開始灌水。ldquo。
在這里，我要跟大家分享一個案例，我大學的一個同學，她的名叫何晨，剛上大學的時候，其實大家都差不多，但是大學四年以后，她成了位牛人。所以在這個職業(yè)規(guī)劃里面，有兩個很重要的基礎的東西，就是對自身興趣和能力的了解，還有外部環(huán)境，即社會需求，或者說是職業(yè)對個人能力和素質(zhì)的需求，然后找出社會或職業(yè)需求與個人能力的差距，也就是找出了個人努力的方向。如果以這次的長途騎行作一個簡單的比喻，我首先知道自己喜歡騎車，對自己的興趣有一個了解，并且有一部山地車，再加上體力比較充沛，時間也較充裕，知道自己的能力特點，再結合路況等其他因素，所以定下了職業(yè)目標就是湖南郴州的白石巖，就走400多公里。我個人很喜歡長途騎車，當然，騎的是專業(yè)山地，全身武裝那種。
職業(yè)生涯規(guī)劃就是了解自己，了解自己的興趣、能力，再結合時代特點，為自己定下事業(yè)大計，籌劃未來的發(fā)展目標，并為實現(xiàn)這一目標做出合理可行的安排。整個大學時代基本在迷茫到覺悟的過程中，有人這樣形容大學時代：大一的時候不知道自己不知道什么，大二知道自己不知道什么，大三不知道自己知道什么，大四知道自己知道什么。上了大三大四，跟師兄師姐交流的機會也多了，從他們身上也慢慢感覺到就業(yè)壓力，危機意識也日益增強，后來加入中山大學的職協(xié)，對職業(yè)規(guī)劃慢慢有了認識。常常在想，我為什么要每年花1萬多塊讀大學，讀完大學對我有什么用？現(xiàn)在所學專業(yè)有沒有用？當然，這個想法不是個例，當時我們學院很多人都有這種想法，有時候還會拿出來討論。我記得當年上大一大二的時候，有一段時間，長期處于迷茫和無助的狀態(tài)。
迷茫的大學時代：
先做下自我介紹，本人陳富康，06年畢業(yè)于中山大學生科院，現(xiàn)在一家臺資的管理咨詢公司任職。rdquo。ldquo。謝謝。一定會通過努力，取得我們自己的冠軍。而目前的我們，也經(jīng)過了漫長的學生時代，被創(chuàng)建在了我們自己的生涯模式里。其中有一個球員生涯模式。而由于中國的管理科學發(fā)展相對較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方，中國繼續(xù)管理人才，特別是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的大量本土化的改造型管理人才，這位我們的就業(yè)，又或者說發(fā)展的方向，提供了大量的機會與選擇性。就目前來說，中國的政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展，在全球經(jīng)濟一體化中扮演著重要的角色。正確的自我分析能夠幫助我們更好的認識到自己的優(yōu)點與缺點，從而更好的在工作與生活中來完善自己，從而更好的與同伴交流并溝通。成功和失敗，通常只隔一線，毫無疑問，職業(yè)生涯的規(guī)劃會給我們
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