20xx優(yōu)秀班主任培訓心得體會-文庫吧資料
2025-01-17 03:47本頁面
【正文】 悅納自己，才會有自尊、自信，先悅己，擁抱快樂，才能把握自己的幸福。職業(yè)倦怠就沒有了精氣神。讓生命放光彩的是使命的擔當。聆聽是優(yōu)秀的學習品質(zhì)。不慣是指物質(zhì)上不縱容，精神上不放任。
她分享了她的教育方法：不管、不慣。周老師還分享了她的詩作《娘頌》，寫得非常好。通過觀看視頻，我們了解到周老師是20xx年奧運會的火炬手，她和我們偉大的祖國同齡。
優(yōu)秀班主任培訓心得
第三場是**老師給我們做的關于《做一個有情懷的班主任》的培訓。
最后，夏老師以《使自己成為一顆珍珠》作為結(jié)語。
。
。寫作不僅是積累經(jīng)驗的一種方式，根式逼迫自己勤于閱讀和思考的強勁動力。在實踐中感悟、在研究中發(fā)現(xiàn)、在反思中覺察、在總結(jié)中升華。
6.“學”出風格。教育最大追求在于提升智慧——做人的智慧和做事的智慧。所以我們要樹立終身學習的信念。生活學習化，學習生活化：促進教師專業(yè)化。
。專業(yè)知識包括：教育知識、學科知識、學科教學知識和通識性知識。主要包括專業(yè)理念與師德、專業(yè)知識和專業(yè)能力。讀懂孩子就讀懂了教育，給孩子成長的天空，給孩子成功的力量。我們要讀懂孩子生命成長的規(guī)律，讀懂孩子心理認知特點，讀懂孩子每一個生命的個體差異。不做應付差事的事，要做做出實效來。不做不動腦子的事，要做做出思想來。把自己的事當成教育的事去做。我們對教育的態(tài)度應該是：把教育的事當成學校的事去做。
范文總結(jié)相關推薦
鄂ICP備17016276號-1