20xx主題班會教案德育案例主題班會欣慰的小變化-文庫吧資料
2025-01-17 03:39本頁面
【正文】 脾氣，因而在班級里常常會與同學(xué)發(fā)生如此那樣的矛盾，每次事情發(fā)生之后，對他立即責(zé)備，說他這個不是，那個不對，是完全不濟于事的，甚至?xí)觿熒g的矛盾，不利于教育他。同樣，他也以數(shù)學(xué)課代表的身份對其他課上的表現(xiàn)有了約束與要求。事實上，他確實沒有辜負(fù)我的期望。在班級里我大大表揚，從他在我表揚時不好意思地低下頭，我明白這件事情對他的阻礙是特別大的，直到現(xiàn)在我還會在他面前提到這件事情來鼓舞他。因而，我經(jīng)常找他談話，特別坦誠地告訴他存在的潛力及我的擔(dān)憂，同時找到時機就表揚他。進(jìn)入中學(xué)的學(xué)習(xí)成績是屬于中下游的，腦子特別靈敏，但卻不愛學(xué)習(xí)，而且不光是學(xué)習(xí)、
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