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20xx中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)心得體會5篇-文庫吧資料

2025-01-17 03:30本頁面
  

【正文】 網(wǎng)絡(luò)已進(jìn)入人們?nèi)粘I罡鞣矫?,許多學(xué)生都已可以熟練玩電腦,然而作為教師,特別是農(nóng)村教師,卻仍然停留在過去的教學(xué)方式上,許多教師根本就不能用、不敢用、不會用這些數(shù)字化設(shè)備,更別說利用網(wǎng)絡(luò)或數(shù)字資源開展高效的課堂教學(xué)了。
理解了為什么這個時候教育部、省教育廳開展這次培訓(xùn)。
近年來,我大大小小參加過多次信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)了,從最早的幻燈機(jī)、錄音機(jī)、電影機(jī)等當(dāng)時名為電教設(shè)備使用的信息技術(shù)培訓(xùn),到2020年的網(wǎng)絡(luò)初識培訓(xùn),再到2020年的真正意義上的電腦使用技術(shù)培訓(xùn),再到2020年的因特爾培訓(xùn),及至2020年的微軟助學(xué)培訓(xùn),可以說,每次的培訓(xùn),都見證著課堂教學(xué)中信息化設(shè)備的變化、課堂教學(xué)的變革。
中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)心得體會范文四
2020年12月15日至20日,在省教育廳的高度重視下,我們天門152名一線教師來到了湖北省奧林匹克中心,參加湖北省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程骨干教師培訓(xùn)。通過參與學(xué)習(xí)、反思體會,幫助我認(rèn)識并掌握了語文教學(xué)的新方法、新手段,并且能夠有效地運(yùn)用到自己的實(shí)際教學(xué)中去.
此次培訓(xùn),使我受益匪淺。這個學(xué)習(xí)頁面的課程設(shè)置,突現(xiàn)了以學(xué)科為基礎(chǔ),以問題為中心的特色。現(xiàn)在,有培訓(xùn)學(xué)習(xí)網(wǎng)頁了。在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)網(wǎng)頁,填補(bǔ)了我計(jì)算機(jī)操作知識的空白.
三、通過培訓(xùn),首先應(yīng)該具備的就應(yīng)該是全面系統(tǒng)的學(xué)科本位知識。通過這次光顧我們的國培學(xué)習(xí)網(wǎng)頁,如今,我已經(jīng)能夠熟練的利用計(jì)算機(jī),進(jìn)行各種方式的操作,編輯出自己較理想的電子稿件,發(fā)送給同事和學(xué)生??梢哉f網(wǎng)頁學(xué)習(xí)的快捷性,有助于我提高學(xué)習(xí)和實(shí)踐應(yīng)用的效率。網(wǎng)絡(luò)研修,好處多多。以前往往只局限于一根粉筆、一本書的教育模式,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不適用于今天的教學(xué)要求。通過學(xué)習(xí),我明白了網(wǎng)上學(xué)習(xí)的重要和快捷。在以后的工作崗位上,我一定扎實(shí)工作,努力學(xué)習(xí),要不斷地更新自己的教學(xué)觀念,改變自己的教 學(xué)行為, 并把這次所學(xué)的內(nèi)容和方法用到自己的教學(xué)實(shí)踐中, 努力提 高教育質(zhì)量,讓學(xué)生快樂成長。這樣的培訓(xùn)方法既讓我們學(xué)得了技術(shù)又可以在教學(xué)中邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,讓我們做到學(xué)習(xí)工作兩不誤,真是兩全其美。
在培訓(xùn)微課時,老師講解非常明了、清晰,只要培訓(xùn)者有時間去觀看,就能掌握其中的知識點(diǎn),即使一下了看不明白,可以反復(fù)地去看,直至自己學(xué)會為止,這符合了微課的設(shè)計(jì)理念。所以當(dāng)這些課程留下讓自己動手操作實(shí)踐的作業(yè)的時候,我都感到很興奮。培訓(xùn)內(nèi)容既充滿新鮮和實(shí)用感,又有一種挑戰(zhàn)性。同時也深深地體會到計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)已經(jīng)走到了我們身邊,認(rèn)識到課堂上要把信息技術(shù)完美地融合到教學(xué)之 中, 充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)工具性能、利用網(wǎng)絡(luò)資源、搜集信息、處理信息, 從而提高教學(xué)質(zhì)量。
這次國培給我的感覺是全新的:足不出戶,就能聆聽專家的講授,與同行交流討論。
中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)心得體會范文二
美好的時間總是過得很快,信息技術(shù)應(yīng)用能力的提升活動已經(jīng)結(jié)束。 總之,培訓(xùn)時間雖然短暫,但使我受益匪淺,其感觸非一言能盡。 ,效果更佳。
,可以以此詞匯作為基本單位來在做一個思維導(dǎo)圖。
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四、初步認(rèn)識思維導(dǎo)圖 老師重點(diǎn)講授21世紀(jì)全球革命性思維工具、學(xué)習(xí)工具思維導(dǎo)圖,介紹思維導(dǎo)圖的由來與思想方法,展示典型的思維導(dǎo)圖范例,介紹思維導(dǎo)圖軟件工具用法及其特點(diǎn),并利用思維導(dǎo)圖解決實(shí)際問題。
知識點(diǎn)要準(zhǔn)確無誤,不允許有文字、語言、圖片上的知識性錯誤或誤導(dǎo)性的描述。
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