20xx二年級下學(xué)期班主任工作參考計劃4)-文庫吧資料
2025-01-17 03:25本頁面
【正文】 和角度定期進展定期培訓(xùn)。良好的行為適應(yīng)有利于一個人的終身開展。四，班級治理的詳細措施：本學(xué)期我決定采取以下措施來治理本課程的學(xué)生。贊美乖巧的班干部。第三，課堂紀律1，選拔和培養(yǎng)優(yōu)秀班干部，接著施行“班組制”，發(fā)揮班干部作用，協(xié)助教師治理好班級。，加強他們的榮譽感，讓學(xué)生擁有別人和集體。關(guān)于表現(xiàn)不佳，及時撥打，指導(dǎo)和加強教育的學(xué)生。因此，作為班主任，我必須在領(lǐng)導(dǎo)好父母和學(xué)生的角色方面發(fā)揮示范作用。他們需要不時地被提示和催促，教師必須使用本人最好的認識形態(tài)領(lǐng)域和精神狀態(tài)。二年級學(xué)生根本上已經(jīng)適應(yīng)了學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)，但是假期過后可能已經(jīng)被遺忘，為了讓學(xué)生盡早進入這個角色
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