20xx秋季期班主任工作參考總結(jié)_0-文庫吧資料
2025-01-17 03:08本頁面
【正文】 的佩戴，桌面的潔凈……啰嗦的讓我本人覺得都快成為老太婆了。一方面，我安排好值日生，催促好大家的衛(wèi)生及行為適應(yīng)。假如一個班級構(gòu)成了良好的班風(fēng)，學(xué)生會在各方面得到提升。各種適應(yīng)的養(yǎng)成是構(gòu)成良好班風(fēng)班貌的根底，低年級則是良好適應(yīng)養(yǎng)成的關(guān)鍵期。這是我要學(xué)習(xí)的地點(diǎn)。告訴他這幾天進(jìn)步了！告訴他星期天作業(yè)完成非常美麗，也跟他說昨天的作業(yè)沒有認(rèn)真完成，今天和同學(xué)吵架不應(yīng)該……在這種輕松的聊天氣氛下，把握好教育的契機(jī)，自然而然地提出對他們的一些要求，同時(shí)也收到了良好的效果。咨詢咨詢他今天給教師吃的喜糖是如何來的。而作為班主任，與小孩接觸的時(shí)間最多，自然是要關(guān)懷小孩的學(xué)習(xí)和生活。
首先我要學(xué)會的是關(guān)懷小孩。我明白，只有全體學(xué)生和班主任共同努力，加強(qiáng)集體凝聚力，創(chuàng)設(shè)融洽的學(xué)習(xí)氣氛，
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1