20xx高中美術(shù)教學(xué)個(gè)人工作參考總結(jié)范文-文庫吧資料
2025-01-17 03:06本頁面
【正文】 理念，積極參加學(xué)校的教研活動(dòng)，致力于用學(xué)生喜愛的教學(xué)方式，浸透德育、智育、美育，以智力促技能， 。本人也被教局評(píng)為指導(dǎo)老師。 四、通過一學(xué)期的努力，各方面獲得優(yōu)良成績(jī)。美術(shù)老師在學(xué)校工作中均是多面手，寫啊畫啊、文藝宣傳都離不開。此外，還加強(qiáng)本身素養(yǎng)的學(xué)習(xí)及提高，探究教學(xué)教法，堅(jiān)持理論與創(chuàng)作相結(jié)合。還被安排帶著兩名肇慶學(xué)院實(shí)習(xí)生，給予精心的指導(dǎo)及互相學(xué)習(xí)交流。 三、工作中我嚴(yán)格恪守各項(xiàng)制度，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。在學(xué)校舉行的全市開放周期間，被推薦承擔(dān)了公開課，能做到認(rèn)真對(duì)待，嚴(yán)謹(jǐn)落實(shí)。利用好節(jié)假日及課余活動(dòng)時(shí)間，做到堅(jiān)持輔導(dǎo)。為他們打下堅(jiān)實(shí)的根底。一學(xué)期下來，學(xué)生的字體有更大的改觀，進(jìn)步明顯。成為各學(xué)科的緊張學(xué)習(xí)的一個(gè)更好調(diào)理。班數(shù)之多，反復(fù)的授課，并沒有妨礙上課的激情，反而更加純熟生動(dòng)?！ 《?、在教學(xué)才能上，我認(rèn)真研究教育、教材，探究新教法。在學(xué)生當(dāng)中樹立優(yōu)秀形象，深受學(xué)生歡迎的老師?！ ∫弧⒃谒枷肷?，我能愛國愛黨，遵紀(jì)守法，熱愛教育事業(yè)，堅(jiān)持正確的教育思想。各方面工作能認(rèn)真負(fù)責(zé)地圓滿完成。這個(gè)學(xué)期我擔(dān)任高一級(jí)20個(gè)班的硬筆書法教學(xué)工作。只要我們不斷探究，認(rèn)真研究，就能夠?yàn)槊佬g(shù)教學(xué)質(zhì)量的提高做出奉獻(xiàn)。校內(nèi)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的建立，將使學(xué)生能夠在計(jì)算機(jī)里更直截了當(dāng)?shù)挠^察、分析、修正別人的作品，發(fā)揮了學(xué)生參與教學(xué)的積極性?！ ∷摹⒗镁W(wǎng)絡(luò)師生共同點(diǎn)評(píng)修正作品，實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的良性互動(dòng) 要想獲得良好的教學(xué)效果，必須及時(shí)留意學(xué)生反響的信息，并依照反響的信息及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容，做到老師和學(xué)生的雙向交流實(shí)現(xiàn)教和學(xué)的良性互動(dòng)。在《圖案》課中，利用復(fù)制和添色功能來設(shè)計(jì)理想的圖案。學(xué)生在設(shè)計(jì)制造中常常面臨著實(shí)際制造的效果同預(yù)先設(shè)想不同的情況，如此就不得不重作。在《漫畫》一課中我利用Flash制造各種動(dòng)畫效果，并參加生動(dòng)爽朗的音樂，使學(xué)生置身與漫畫的世界，有一種想畫的沖動(dòng)。如《形態(tài)的分析與構(gòu)成》一課，關(guān)于表現(xiàn)方法的教授，我利用Photoshop和Flash制造了三角形、形、方形的平移、分析，自由組合的過程，使學(xué)生一目了然，輕松掌握。通過觀看錄象，拉近了學(xué)生與作品的間隔，使他們?cè)谝欢ǔ潭壬献x明白這幅作品。如在欣賞立體派畫家畢加索的油畫作品《格爾尼卡》時(shí)，學(xué)生感到不可理解這種表象方式。由于他們所使用的繪畫語言超出常人的現(xiàn)實(shí)經(jīng)歷和欣賞適應(yīng)，使學(xué)生難以理解作品所表達(dá)的思想。按照傳統(tǒng)的教學(xué)方法，老師只能通過幻燈片和口頭講解來完成引導(dǎo)學(xué)生欣賞作品的突出美點(diǎn)，體會(huì)作者的創(chuàng)作意圖，進(jìn)展*的和有效的審美評(píng)價(jià)等一系列教學(xué)任務(wù)。美術(shù)欣賞教學(xué)具有認(rèn)識(shí)、教育、審美三個(gè)主要功能?！ 「咧忻佬g(shù)教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)2 二十一世紀(jì)是一個(gè)知識(shí)不斷更新的社會(huì),因而，不僅需要老師掌握必要的知識(shí)，還應(yīng)當(dāng)會(huì)運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，起到優(yōu)化教學(xué)過程加強(qiáng)教學(xué)效果的作用?！ 〗炭蒲蟹矫?，盡管本學(xué)期加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，上繳了教科研論文，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒到達(dá)本人心中的目的。 四、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失?！ ∪?、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作 關(guān)于學(xué)校布置下來的每一項(xiàng)任務(wù)，我都能以本人最大的熱情把它完成好，根本上能
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