20xx高三班主任年終考核參考總結_0-文庫吧資料
2025-01-17 03:00本頁面
【正文】 性的活動，例如，學習經歷交流會，意志教育，如何做時間的主人，習慣養(yǎng)成教育等，這些活動大大地促進良好的學風、班風的構成。又留意指導學生如何進展自我治理，培養(yǎng)他們多方面的才能，放手讓他們自我設計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體。因此，在學生畢業(yè)前夕的思想工作顯得更加復雜和重要。
二、加強班級治理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風，深化全面地理解學生，努力培養(yǎng)“熱誠、嚴格、爽朗、奮進”的班集體。同時，我也經常利用班會課對學生進展身心教育，協(xié)助學生澄清思想上的模糊認識，提高學生的思想境地。
為了配合學校團委和政教處的工作，我們班積極開展了許多有益于學生身心健康開展的活動。2021高三班主任年終考核參考總結_0
過去的一學期里，我班在學校領導的統(tǒng)一組織下，在任課
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