20xx高習參考總結(jié)通用-文庫吧資料
2025-01-17 02:58本頁面
【正文】 、整理筆記。 b、精讀教材。”因而往往考前的“臨時抱佛腳”是不起作用的。不理解的也要及時弄明白。通過審題，分析咨詢題，處理咨詢題能夠到達穩(wěn)固檢驗本人的目的。 g、留意和教師的交流，目光交流，提咨詢式交流，都能夠促進學習。俗語說，好經(jīng)歷不如爛筆頭，因而為了充分理解和消化，必須記筆記。筆記經(jīng)歷法，是強化經(jīng)歷的最正確方法之一。同時還要留意教師反復(fù)強調(diào)的部分。只要抓住這個綱去聽課，下面的內(nèi)容才會眉目清晰。 e、抓住教師講課的重點。結(jié)論由學生本人的觀察分析和推理而得，會比先聽現(xiàn)成結(jié)論的學習效果好。 c、認真觀察、積極考慮。 b、集中留意力。精神上的預(yù)備十分重要。 （2）聽課 聽教師講課是獲取知識的最正確捷徑，教師傳授的是通過歷史驗證的真理；是教師長期學習和教學實踐的精華。 （1）預(yù)習 在測覽教材的總體內(nèi)容后再細讀，充分發(fā)揮本人的自學才能，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)理解，哪些內(nèi)容有疑咨詢或是看不明白（即找重點、難點）分別標出并記下來。操縱和約束本人的行動，操縱不需要的辦法和情緒，能夠使思想集中到學習上來，這點是尤為重要的。將積極的情感同學習聯(lián)絡(luò)起來，防止消極情緒的滋生，能夠促進學習。往往是刻苦學習后，才發(fā)覺知識的神秘和用處，才提高學習成績，因而一定要鉆進“書海”去；把知識應(yīng)用于實踐，激發(fā)興趣，用本人所學的知識分析處理出咨詢題時，那種成功感易激發(fā)學習興趣。濃重的學習興趣與效率有親密關(guān)系，能夠從好奇心和求知欲中激發(fā)學習興趣。我們要努力強化學習的動機，如樹立遠大理想；參加各種競賽，挑戰(zhàn)強者，激起學習欲望；看到本人學習成果而受鼓舞，從而加強自信，經(jīng)受挫折，要有不甘失敗和屈辱的精神。由于學生的個人需要而產(chǎn)生的學習內(nèi)驅(qū)力特別重要。關(guān)于學業(yè)來說，成功也有三要素：學習成功＝心理素養(yǎng)十學習方法十智能素養(yǎng) 提高學習心理的素養(yǎng) （1）學習的動機。a代表成功，x代表艱辛勞動，y代表正確方法，z代表少說廢話。把抽象咨詢題詳細
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