20xx非遺文化融入高校學生社團建設路徑研究-文庫吧資料
2025-01-17 02:46本頁面
【正文】 %的學生認為幾乎沒有效果。在被問及“如果你有機會學習非遺文化，你是否愿意去學習和傳承？”的問題時，%的學生表示非常愿意希望成為一名傳承者；%的學生認為可以作為一種興趣愛好；%的學生認為僅限于好奇會去了解一下；%的學生不愿意去學習傳承。在有效問卷中，%；%；%；%；%，%；%?！ ∫?、調研基本情況 本次調研圍繞杭州職業(yè)技術學院學生對“非遺文化”和“大學生社團建設現(xiàn)狀”的調研情況，于2020年9月至12月面向杭州職業(yè)技術學院的學生，以紙質問卷形式開展調查。保護和傳承非物質文化遺產是我們整個民族的共同責任，而高校作為創(chuàng)造知識、傳播文化的重要場所，在傳統(tǒng)文化的傳播和傳承方面起著重要的作用。非物質文化遺產是真正的本源文化，這些寶貴的非物質文化遺產一旦丟失，我們失去的不僅僅是工藝技術、傳統(tǒng)風俗的傳承，我們失去的將是數(shù)千年文明、文化積淀的特定基因和內涵。非物質文化遺產是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志，是一代又一代人積累的經驗和技能寶庫?！薄丁懊利惡贾荨苯ㄔO實施綱要（2020—2020）》指出，
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