20xx教學工作參考總結二年級教學工作參考總結-文庫吧資料
2025-01-17 02:40本頁面
【正文】 神”，“熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟”，可見，背誦是學生語文才能、提高語文教學質量的有效途徑?！ ∨e行朗讀競賽，激發(fā)學生朗讀興趣?！ ±蠋熥龊梅蹲x，每篇課文我都練習非常多遍，努力到達用聲音正確表達課文內容，給學生非常好的導向。不可急于求成，嚴格要求做到不丟字，不添字，不錯字，不重復，不唱讀，不讀破句子?！ 〖訌娍偨Y、評比，到達鼓勵或鞭策學生的目的。(3)演故事感悟故事情節(jié) 保證小孩的閱讀時間早晨、中午，專時專用。(1)講故事感受書的奇妙。 讓學
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