20xx教學工作參考總結(jié)五年級下冊語文教學工作參考總結(jié)-文庫吧資料
2025-01-17 02:39本頁面
【正文】 的根本技能和語文才能。我則采納了多種方式的練習，小結(jié)方法，練習穩(wěn)固等，爭取絕大部分學生在課堂里過關(guān)。字義的理解對文章的感悟非常重要，而如今收入的課文中有非常多難以理解的詞，在家庭作業(yè)中有些小孩的詞語解釋確實是一味的抄參考材料或字典，并沒有真正的理解，在課堂上假如一個一個要學生解釋，顯得單調(diào)，有些學生確實是照著參考材料念出來，沒有什么實效，放到課文中聯(lián)絡(luò)上下文理解，費時多，我們略讀課文一般是一課時，講讀課文一般是二到三課時，時間也不同意老師逐字逐句的講解，只能講解重點詞句，其它詞語的疏通理解依然要在預(yù)習時完成。這是與家長在家聽寫指導有力還有每天早自習聽寫過關(guān)有非常大關(guān)系。構(gòu)成“綠色校園”“綠色教育”“素養(yǎng)教育”“可持續(xù)開展教育”的教育鏈條，把創(chuàng)立“綠色學?！?、施行“綠色教育”作為落實整體素養(yǎng)教育、推進可持續(xù)開展教育的切入點，把開展環(huán)保教育創(chuàng)立“綠色學?！弊鳛橥七M素養(yǎng)教育、提高教育質(zhì)量、培養(yǎng)高素養(yǎng)人才的重要工作常抓不懈。 不斷以來，我校把開展環(huán)保教育列入學校工作重點，成立了環(huán)保教育領(lǐng)導小組，由陳色卡校長任組長，政治處負責全面組織施行工作，組員由中層干部、年段長、班主任和部分任課老師組成。第四類學生是我平時關(guān)注最多的小孩，爽朗好動，充滿了青春的活力，也因而常常違背紀律，表如今曠課，上課搞小動作，甚至課堂上說話，妨礙其他同學聽課，他們對學習沒有興趣，成績也普遍不好。本學期，我接著擔任五年級的語文教學工作，回首這一學期的教學工作，感觸頗深。 所以，在教學的過程中也存在一些咨詢題，在今后教學中要加強本人的業(yè)務(wù)水平，提高本人才能，不斷豐富本人，更好的干好本人的本職工作。有時我把小孩們的習作發(fā)到網(wǎng)上。因而盡量制造輕松的習作氣氛，給予學生鼓舞性的評語等?！ ∷?、立足周圍、有效整理，提高學生的習作水平。學生已進入高年級自然而然的開場沉默寡言，變得保守起來。注重學生的朗讀才能的訓練，使朗讀和理解緊根底上通過朗讀精確表
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