20xx年第二學(xué)期班主任工作參考總結(jié)4篇-文庫吧資料
2025-01-17 02:38本頁面
【正文】 進修空氣。如許，門生樂于接收先生的看法和建議，先生也不用為門生的“不聽話”而大動肝火了?？蜌q剛接這個班時，我按本人設(shè)定的思緒，試圖“革新”門生，使其成為我心目中的好學(xué)生，但結(jié)果欠佳。讓先生成為門生心目中最崇敬的人，我是如許想的，更是如許做的。這里的好，不單單表當初班主任事情要領(lǐng)的巧妙上，也表當初班主任“領(lǐng)先垂范”的品德魅力上。在這方面，我們的小孩大都是做得最棒的。并劃定以先生為原則，班干部看先生，門生看班干部，互相監(jiān)視，互相進修，配合進步。在最初劉盛煜撞線的一剎那間，他們緊緊地擁抱在一起，那無以言表的慶幸勁兒，贏得了全場喧嘩的掌聲。日常平凡鍛煉時老是劉盛煜跑最初一棒，而這時候，王澤坤同硯特別想要跑最初一棒。說到結(jié)合，我們班的小孩們也是最心齊的，不管做什么工作，都能以班集體的好處為重。寬嚴相濟，留意門生精良道德質(zhì)量和行動習(xí)性的養(yǎng)成教導(dǎo)。以身作則，領(lǐng)先垂范，在各方面為門生做出典范。一、無條件的關(guān)愛每個小孩，確切搞好班級治理。張曉梅 —學(xué)年第二學(xué)期班主任事情總結(jié)20xx第二學(xué)期班主任事情總結(jié)（3） | 前往目次時候在嚴峻而有序的工作中一晃而過。班主任事情是頗有挑戰(zhàn)性的事情，每個門生都是一個天下?？梢曰蛟S慎重地處理門生和任課教員的瓜葛，在處置師生抵觸時，盡可能防止了激化抵觸，在這方面，我日常平凡留意到多教育門生，讓門生明白禮貌尊敬先生的勞動，樹立先生的聲威，增長師生交誼。五、親近課任教員間的瓜葛，配合做好門生思維事情積極主動地和各科教員聯(lián)絡(luò)，我尊敬他們的位置，尊敬他們的看法，同時又把他們看成班級的仆人，視為自已的良儔、知已。比方白文達同硯剛進校時，征詢題差，規(guī)律也欠好，我找他發(fā)言，開端不見轉(zhuǎn)機。一種是“差生”，即進修規(guī)律差的門生，一種是“弱生”即心理或生理軟弱的門生。針對班級有個體門生剽竊功課征象，主題班會“誠信的出奔”便是班委本人設(shè)想，本人構(gòu)造全部同硯介入、獲得了精良的結(jié)果。開端對自已的工作好象不太合意，天天只是把那些沒做干凈事情的名告訴我，為此我頻頻向她講述衛(wèi)惹事情與同學(xué)們身材康健和班級精神相貌的內(nèi)涵聯(lián)絡(luò)，讓她從新懷著熱忱投入自已的事情中去，起初的情形注解她們的事情實現(xiàn)得至關(guān)出色。注重事情要領(lǐng)，因而，選出的干部終究不是完人，是以對他們不克不及太過奢求、指摘，特別是在事情失誤的時間。我常常教導(dǎo)他們樹立為集體辦事的榮耀感和責任感，懇求他們起勁進修、結(jié)合同硯、以身作則。進步他們的治理才能。三、培植門生的事情才能在上學(xué)期的根底上，實時調(diào)解班委事情。煽動決心信念、煽動勉勵竟爭、表揚前進，并按征詢題分紅進修小組。二、正直學(xué)風進步進修質(zhì)量跟著科目增多，難度加大，部份門生進修涌現(xiàn)了艱苦，征詢題降低，涌現(xiàn)了厭學(xué)偏向，是以把學(xué)風設(shè)置裝備擺設(shè)作為學(xué)期事情的重中之重。同時也說教事情與門生的活動相結(jié)合，做到有教有樂，教樂連系起到了精良的結(jié)果。明白得和接收劃定規(guī)矩認識，關(guān)于說服有效，屢教不改的個體門生，按照學(xué)校無關(guān)劃定適量舉行逼迫性教育。在上學(xué)期的根底上重點是加強養(yǎng)成教導(dǎo)，讓門生樹立規(guī)律觀點，明白哪些該做，哪些不該做。班主任事情重點也隨之作了調(diào)解，首要做了幾方面事情。因而，在治理班級的過程當中還存在著些許的缺乏，我也將不息進步自我，打破自我，起勁進步本身程度，爭做一位及格班主任。許多工作我都能網(wǎng)羅門生和班干部的看法，由生存委員自收自管班費，并活期地下班費進出情形。四、起勁建立一個民主的班集體。關(guān)于表達有前進的門生，能與他們家長交換，對他們的小孩舉行表揚，并要求他們連續(xù)合營學(xué)校的事情。特別是針對門生體貼的進修征詢題標題，在期中測驗以后，就門生的征詢題，我有規(guī)劃的和班上的每一位同硯做了交換，并給了他們一些建議。而關(guān)于進修
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