20xx年度工作參考總結(jié)班主任年度德育工作參考總結(jié)-文庫吧資料
2025-01-17 02:36本頁面
【正文】 學(xué)們的共同努力下及任課老師的大力支持和配合下，緊緊圍繞學(xué)校工作計劃，本著“以生為本，德育為先”的主旨，以落實《校規(guī)》和培養(yǎng)學(xué)生12個養(yǎng)成教育適應(yīng)為重點，接著推進(jìn)博雅教育“七大行動”，推進(jìn)校園文化建立，扎實開展豐富有效的德育和少先隊活動，各項工作順利開展，平安、學(xué)習(xí)、工作等方面都獲得較突出的成績，現(xiàn)將我所做的一些工作總結(jié)如下： 一、班級治理常抓不懈 本學(xué)期，我們二年級四班和三班接著合班，學(xué)生們已經(jīng)由剛開場生疏、緊張逐步向熟悉、放松過渡，有個別學(xué)生在樓道內(nèi)追逐打鬧，還有的學(xué)生大聲喧嘩，這些都是我們面臨的新咨詢題，針對上述現(xiàn)狀，我在學(xué)生中間利用班隊會給學(xué)生講了學(xué)校制定的“12個好適應(yīng)”，也確實是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)、衛(wèi)生適應(yīng)，行為適應(yīng)，禮儀適應(yīng)，讓每一個小孩成為能主宰本人命運的人。盡量從學(xué)生的心理需要出發(fā)處理咨詢題；所以，學(xué)生中存在的咨詢題也還非常多。經(jīng)常與家長聯(lián)絡(luò)，尤其是借助于這一快捷的通訊工具，能夠及時交換學(xué)生的有關(guān)信息，讓學(xué)生家長積極參與對學(xué)生的教育和治理，支持班級工作，已成為不可無視的重要的教育手段?！ W(xué)校的職能是毋庸置疑的，家庭的作用也是顯而易見的。凡大型活動必須做到各司其職，人人有份，絕無局外之人。 二是要求全班同學(xué)參加日常治理構(gòu)成輪值制度，每個人都有時機履行班級治理職責(zé)，加強責(zé)任感和參與認(rèn)識，為治理好班級獻(xiàn)出本人的一份力量。如此不僅調(diào)動了每一個學(xué)生的積極性，也使每一位學(xué)生都能夠在班級中找到一個適宜的位置，擔(dān)負(fù)一項詳細(xì)的工作，人人都為集體作奉獻(xiàn)，人人都認(rèn)識到本人是班集體中不可缺少的一員。一是發(fā)動大家參加班級治理的各項活動，讓學(xué)生人人都有本人的發(fā)言權(quán)，都有展現(xiàn)本人才能的時機發(fā)動大家參加班級治理的各項活動，盡量不冷落每一個人，讓學(xué)生人人都有本人的發(fā)言權(quán)，都有展現(xiàn)本人才能的時機，事事落實到個人，建立起事事有人干，人人有事干的制度?！ ∷?、引導(dǎo)學(xué)生自我治理?！ 〉谌姓J(rèn)學(xué)生的主體作用，應(yīng)創(chuàng)設(shè)寬松和諧的文化環(huán)境，激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)、主動探究的積極性，讓每一個學(xué)生都享受獲得成功的喜悅，使他們心情舒服，
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