20xx年小學四年級班務工作參考總結-文庫吧資料
2025-01-17 02:34本頁面
【正文】 人好事、講文明講禮貌。教室里的圖書角、報刊角由鄧麗負責治理，做好書籍和報刊的借閱工作。
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學生自籌勞開工具，動手栽種花草。口算競賽冠軍是倪萍、冉園林、代娜、王鋒等。
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本期開展了一次繪畫競賽、一次口算競賽和一次書法競賽，均獲得了特別好的效果，學生的參與熱情特別高，鍛煉了學生的才能，使學生的特長得到了展示與確信。組織委員代德、宣傳委員肖社發(fā)動組織學生參加升旗、跳擺手舞、校會等活動，維護隊列秩序與紀律。由文娛委員肖恩、體藝委員向路帶頭，參加唱歌、體操、繪畫、閱讀等方面的訓練，鍛煉學生的才能。加強對學生的養(yǎng)成教育，使學生明白大家的教室應該大家保護，根本養(yǎng)成了將垃圾放進垃圾箱的習慣，根本杜絕了隨手亂扔垃圾的行為。本期沒有食品衛(wèi)惹事故發(fā)生。
（六）食品衛(wèi)生
制定了《平安、食品衛(wèi)生公約》，讓學生明確應該遵守的事宜，強調(diào)放學后方能購置食品，要認準食品是否變質(zhì)、腐爛，不能食用的就毫不痛惜地扔掉。全期無平安事故的發(fā)生。教育學生不得玩危險的游戲，不得玩火，不得燃放鞭炮。
每周通過班會課對學生進展平安方面的全面教育，實行放學后不回家的雙向請假制度（早上給家長打招呼、下午向班主任請假）。9月下旬至10月上旬，為了確保學生的平安，我堅持每天護送場上的學生回家，并教育所有學生遵守學校的規(guī)定，不要到施工地去逗留。
XX年9月12日，學校、班主任與家長簽定了《平安責任卡》，明確了雙方的責任和義務。本期無擾亂公共秩序的行為發(fā)生，也沒有大的違紀行為發(fā)生。
每天早上做好點名工作，及時、真實地填寫學生出勤情況。指導紀律委員冉杰管好班級的紀律，對違紀違規(guī)行為加以記載，并及時進展教育。倪萍、冉雪東、鄧麗、冉祎瑋是認真學習的好典范，鼓舞大家向他（她）們學習，向他（她）們靠齊。
我認真做好學生的思想工作，使
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