20xx年12月班主任工作參考總結(jié)_9-文庫(kù)吧資料
2025-01-17 02:32本頁(yè)面
【正文】 學(xué)生接觸最頻繁的是班主任，學(xué)生受班主任的阻礙也最大。訓(xùn)練可以通過集體或個(gè)人、單項(xiàng)強(qiáng)化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)展(按照詳細(xì)情況選擇)，務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有”服從集體，服從命令”的思想，具有自我約束力，構(gòu)成習(xí)慣，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出”活而不亂，嚴(yán)而不死”的良好班風(fēng)班貌。因此，要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。
二、以強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動(dòng)教育教學(xué)工作。我都從細(xì)微之處加以體察。犯了錯(cuò)誤，他希望包容。也許孤單，他渴望溫和。
教育是細(xì)節(jié)的教育，從一點(diǎn)一滴做起，作為一個(gè)班主任，我時(shí)時(shí)留意學(xué)生的變化，一個(gè)眼神，一句話語(yǔ)，一個(gè)手勢(shì)。他們總是謙虛地接受并改正。班干部犯了錯(cuò)誤或處理事情的方式不得當(dāng)時(shí)，我會(huì)像對(duì)待其他同學(xué)一樣指出錯(cuò)誤。
班上的許多工作我都交給他們?nèi)プ?，我充分信任他們，相信他們能做好?，F(xiàn)在即便我有事情不在教室，他們也和往常一樣守紀(jì)律。自習(xí)課
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