20xx年4月班主任工作參考總結(jié)范文_0-文庫吧資料
2025-01-17 02:32本頁面
【正文】 實。
三做過的一些工作
?、本倪x拔班干部：設(shè)計學(xué)生情況調(diào)查表，填寫，回收，歸類。以學(xué)校組織的月考為載體，加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)以及學(xué)習(xí)動機的調(diào)動，初步構(gòu)成比較濃重的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。所有的這一且，給班級的治理工作帶來難度。同時，在這次活動中我還覺察班級存在的一些不好的征詢題，如課堂上個別學(xué)生不好好上課，調(diào)皮搗亂，并及時糾正他們的錯誤。
本學(xué)期學(xué)校又開展了愛生月活動，我會利用課余時間和學(xué)生促膝談心，及時對學(xué)生進展針對性的教育。開班會不一定要等一節(jié)完好的課，利用一些零碎的又不阻礙學(xué)科學(xué)習(xí)的時間說說四周的好人好事也能獲得良好的效果。注重班會，開好班會，為的是在班中構(gòu)成正確的言論導(dǎo)向，構(gòu)成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，為學(xué)生提供一個向好的大環(huán)境，注重的是學(xué)生的共性。
培養(yǎng)學(xué)生良好的道德質(zhì)量，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)德智體全面開展的人才。學(xué)生生病了遞一杯熱水……諸如此類的細(xì)節(jié)和動作，都能給學(xué)生以積極的心理暗示，成為學(xué)生仿效的典范，進而產(chǎn)生“現(xiàn)在無聲勝有聲”的獨到效果。比方隨手開燈關(guān)燈。從此，教室地面開始逐步清潔起來。班主任要用行動做出典范，使學(xué)生“耳濡目染”。
在學(xué)校，與學(xué)生接觸最頻繁的是班主任，學(xué)生受班主任的阻礙也最大。訓(xùn)練可以通過集體或個人、單項強化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進展(按照詳細(xì)情況選擇)，務(wù)必使每個學(xué)生具有”服從集體，服從命令”的思想，具有自我約束力，構(gòu)成習(xí)慣，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出”活而不亂，嚴(yán)而不死”的良好班風(fēng)班貌。因此，要扎實有效地加強一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。
二、以強化常規(guī)訓(xùn)練帶動教育教學(xué)工作。我都從細(xì)微之處加以體察。犯了錯誤，他希望包容。也許孤單，他渴望溫和。
教育是細(xì)節(jié)的教育，從一點一滴做起，作為一個班主任，我時時留意學(xué)生的變化，一個眼神，一句話語，一個手勢。他們總是謙虛地接受并改
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