20xx班主任工作參考總結范文年12月_0-文庫吧資料
2025-03-30 05:11本頁面
【正文】 籃球賽等，既豐富學生的生活，又鍛煉了他們的才能，加強他們的自決心，又如對學習決心缺乏的成績不理想的學生多說一些鼓舞的話“你有希望，你完全學得好只要你再用點功，成績會更好。
班里制訂的各種規(guī)章制度要件件落實假設只靠班主任一個人的話，就會力不從心，這時候就要發(fā)動班干部的作用，讓學生做學習的主人，班級治理的主體，培養(yǎng)自我治理認識和自主學習的才能，例如九個小組長每天檢查作業(yè)，為強化班級學風，特別設立學習班長，把王蕊提升為學習班長，學委和學習班長各負其責，每天積分，在班級進展綜合評比登記完成情況，值日班干部每天輪番登記考勤，維持紀律等。但班主任工作不只是組織領導，而重要的是效勞。提高學習效率，一切以教學為中心
班主任工作要落實到位，為實現教育目的而制訂的目的要求，指令施行以及各種規(guī)章制度等要件件落實，逐條執(zhí)行并及時理解施行情況，認真檢查和總結，實在做到“言必信，行必果。例如，每天早晨要求學生7點之前到校，每天班主任必須先到，學生見到教師，內心踏實，情緒穩(wěn)定，學習
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