20xx初中班主任年上半年工作參考總結-文庫吧資料
2025-01-17 02:24本頁面
【正文】 師容易與學生接近并交流的優(yōu)勢條件,注重強化學生的思想教育，事事以身作則，處處為人師表。
三、領先垂范，以德服人，努力做到“德高為范”。科學性、思想性和藝術性相結合，把啟發(fā)式、討論式教學貫穿教學的全過程。積極學習先進的教學方法，結合學校和學生的實際，結合語文課的特點，大膽的創(chuàng)新，不斷更新本人的教學方法.
課堂教學表達“教為主導，學為主體”的教學思想，理論聯(lián)絡實際，統(tǒng)一要求與因材施教相結合。在課堂教學中，留意充分調動學生的積極性和主動性，發(fā)揮學生的主人翁責任感，真正作到“學生為主體，教師為主導”。
在深化理解學生的根底上，寫出實在可行的符合時代特點和要求的教案。認真研究教材，把握教材知識體系，通曉章節(jié)和單元知識內容，明確單元及課時的教學目的、重點、難點、疑點等。不斷探究新的教學方法，謙虛學習別人的先進的教學經(jīng)歷，努力提高教學質量。我自覺樹立了科學的教育觀，堅持“以人為本”的教學理念，在教學過程中，實在貫徹“情景——探究”教學方式，讓本人的課跟上時代步伐的同時，注
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