20xx初中數學學習工作自我參考總結通用-文庫吧資料
2025-01-17 02:24本頁面
【正文】 目的。要讓學生覺得數學不是白學的，學了即可用得上，是實實在在的。教師要做有心人，不斷為學生提供生活素材，讓生活走進課堂。教師可直截了中選取教材中提供的學生熟悉的日常生活情境進展加工或本人創(chuàng)設學生感興趣的現實生活素材作為課堂情境。 二、聯絡生活實際，創(chuàng)設有效的生活情境 數學教學中，教師要不失時機創(chuàng)設與學生生活環(huán)境、知識背景親切相關的，又是學生感興趣的學習情景，使學生從中感悟到數學的樂趣，產生學習的需要，激發(fā)探
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