20xx絕招教學設計精選多篇)-文庫吧資料
2025-01-17 01:57本頁面
【正文】 知
什么叫絕招？
課文中也有一群小孩子有自己的絕招。今天我們來看看北方幾個農村小朋友的絕招。
指名回答。
【課前準備】
發(fā)動學生準備自己的絕活。
２、理解課文內容，體會童年生活的快樂，感受童真童趣。教師在課堂上對他們需要多一些關注與指導，幫助他們養(yǎng)成良好的學習習慣，教給學習方法，使他們能和大家一起快樂學習，共同進步。優(yōu)等生比較上進，在課堂上認真聽講，養(yǎng)成了主動閱讀的好習慣，并有一定的語文素養(yǎng)，發(fā)展也比較全面。
【學情分析】
三年級二班共有學生48名，其中男生28名，女生20名。
３、激發(fā)學生努力學習本領，刻苦求知的愿望。
【學習目標】
１、正確、流利地朗讀課文，有感情地朗讀人物對話?？梢哉f，他是這個年齡段孩子的典型代表，很多學生都可以從他的身上找到自己的影子：自尊、好強，不服輸。是呀，絕招，除了個別是天生的以外，大部分，還是靠堅持不懈、刻苦努力地練出來的。這就是她們的絕招?？墒牵齻?，卻憑著自己的毅力，克服了上蒼帶給她們的麻煩，就靠著用眼睛看著指導老師的手語，一遍又一遍地練著。
（示千手觀音）她們，是一群善良而又美麗的聾啞人。絕招不光要勤學苦練，而且要練就要練
對自己未來發(fā)展有用的絕招。
板書丟人――→高興
努力堅持
第三篇：絕招教學設計
絕招教學設計
,板書課題
老師知道我們班的同學都很厲害,你覺得你有什么最拿手的?
?
課文中也有一群孩子有自己的絕招,想不想去看一看呢?
邊讀邊想,課文講了一件什么事(出示表格)看看都有哪些孩子比賽絕招?他們每個人絕招的特點是什么?
,感悟體會
?請同學們自由讀15自然段
二福:小柱子已經使出了渾身解數(shù),沒想到二福更是技高一籌,?(不料,二福立刻還他個不靠樹的倒立)
三胖:看完二福我們來看看三胖有什么絕招?
多厲害的絕招呀,生表演.
到現(xiàn)在還沒有漏氣的同學,你們就是冠軍.
了不起的二福和三胖,如果你們在場,你會怎么夸夸它們兩呢?
難怪在場的小朋友都連聲夸到(絕招!絕招!)
此時此刻,小柱子在一旁鼻尖出了汗，他努力表演好自己的絕招后，不料，二福立刻還他個不靠樹的倒立，小柱子覺得自己實在—— (太丟人了,低下頭撒開腿就跑了)
,心情不太好,情緒也很低落,你從文中哪個詞可以看出來呢?(蔫蔫) 他蔫蔫地回了家,回到家中又發(fā)生了什么事呢?后來,小柱子聽了誰的話受到啟發(fā),而苦練絕招的?(出示:奶奶的話)
從奶奶的話中小柱子明白了什么?(板書:天生才能苦練成才)
,大家又再次比絕招了,看看這次結果與上次一樣嗎?(出示:表格) 人物 第一輪 結果怎樣 第二輪 結果怎樣
三胖 憋氣 豎起拇指 憋氣
二福 空翻禁不住叫好單臂倒立
小柱子靠樹倒立 撒開腿跑口算兩位數(shù)乘法 羨慕地豎起拇指
第二次比絕招時,小柱子的伙伴是如何看待小柱子的?(羨慕)這是為什么呢?
小柱子練成了什么絕招?
指導讀出小柱子的自信(“保準不錯”)
不就是口算嗎?你們會嗎?師問11*52
*76不是更難了,可小柱子卻能脫口而出,而且準確無誤,這就是小柱子的絕招!老師現(xiàn)在演三胖,.....恩乘以76?生大聲說()7524
,小柱子是怎樣練成的呢?
清晨,當東方剛剛露出魚肚白的時候,小柱子
夜深人靜,只有星星在眨著眼睛時,小柱子
每當別的小朋友在盡情玩耍嬉戲時,小柱子
當他練絕招遇到困難時,小柱子`````
正是這份努力與堅持,
同學們,現(xiàn)在我們再來認真觀察一下表格,從兩輪的絕招筆試中,你最佩服誰的絕招?為什么?(不怕苦不怕累,勤練絕招,而且這絕招對自己未來發(fā)展有用)
,名人榜樣
，小柱子從失敗中苦練成絕招（板書：從失敗中苦練成才 ），其實，幾乎所有的絕招都是通過勤學苦練練成的。這篇課文講述了??，告訴我們??。
四、拓展延伸，深化主題。
小結：要想具有與眾不同的絕招就一定要刻苦訓練，堅持不懈。
每當，小柱子。
清晨，當東方剛剛露出魚肚白的時候，小柱子。齊讀。）
你最佩服誰的絕招？小柱子的絕招是怎么練出來的呢？
*讀12自然段。（小柱子自信、自豪，小伙伴的不可置信、不敢相信）
小結寫作手法：第一次比賽，具體描寫了3個人的表現(xiàn)，第二次比賽，只具體描寫了小柱子一個人的表現(xiàn)。體會二福內心的驕傲。
我介紹的是，他 ，第二次他表演了，他3*分組分角色表演朗讀課文，抓住重點詞語來體會人物內心的感情：
連聲夸：“絕招，絕招！”兩個標點符號不同，越來越強烈，表現(xiàn)了伙伴們對三胖的佩服，想象三胖的洋洋得意。
出示學習要求：
cai表格，小組合作學習，討論：兩次比試，孩子們分別表演了什么絕招？是怎么表演的？在書上圈出相關詞句。結果在他的努力下，果然（），大家都對他（）。
同桌交流：
cai：小柱子和伙伴們（），第一次（），感到（）。重點區(qū)分：憋、撇。
一、談話導入課題
板書課題：《絕招》，生書空、齊讀
提問：什么叫絕招？
（師小結：絕招是一個人很難練成的，了不起的本領。
教學重點說說你最佩服誰的絕招。
，懂得絕招是練出來的，要練有用的絕招的道理。
：是呀，絕招，除了個別是天生的以外，大部分，還是靠堅持不懈、勤學苦練得來的。在２００４年的春節(jié)聯(lián)歡晚會上，她們同樣創(chuàng)造了奇跡。在她們的世界中，聽不到任何美妙的聲音，舞臺上的音樂對她們來
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