20xx研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的探索-文庫(kù)吧資料
2025-01-17 01:32本頁(yè)面
【正文】 通過(guò)內(nèi)外雙向結(jié)合，建立起環(huán)境科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)研究生創(chuàng)新實(shí)踐平臺(tái)體系。同時(shí)不定期的開(kāi)展新增導(dǎo)師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并通過(guò)資深老導(dǎo)師的傳、幫、帶的團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)，使其明確自己的職責(zé)后，再上崗指導(dǎo)。實(shí)行研究生正副導(dǎo)師制，新增導(dǎo)師作為副導(dǎo)師，協(xié)助并參與研究生的指導(dǎo)，完成一個(gè)周期的研究生學(xué)習(xí)、實(shí)踐工作，使新增導(dǎo)師熟悉研究生培養(yǎng)整個(gè)工作環(huán)節(jié)?！ ??？蒲许?xiàng)目水平的高低代表著研究生導(dǎo)師自身科技創(chuàng)新能力，進(jìn)而影響著研究生創(chuàng)新能力的發(fā)展。緊緊抓住學(xué)校博士學(xué)位立項(xiàng)建設(shè)預(yù)測(cè)單位環(huán)境工程授權(quán)學(xué)科建設(shè)的契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)科方向創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)，進(jìn)一步凝煉和優(yōu)化學(xué)科方向，以江西省主要學(xué)科學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人培養(yǎng)對(duì)象為學(xué)科帶頭人和碩士點(diǎn)責(zé)任教授、以學(xué)科梯隊(duì)骨干為主體，建立起一支具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí)的研究生導(dǎo)師隊(duì)伍，通過(guò)團(tuán)隊(duì)建設(shè)帶動(dòng)導(dǎo)師隊(duì)伍創(chuàng)新發(fā)展，從而開(kāi)啟研究生的創(chuàng)新思維、培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)、提高創(chuàng)新能力。師遴選按《南昌航空大學(xué)碩士研究生指導(dǎo)教師管理辦法》選聘條件嚴(yán)格遴選、競(jìng)爭(zhēng)上崗，實(shí)行碩導(dǎo)評(píng)聘分開(kāi)，定期開(kāi)展考核，根據(jù)考核結(jié)果擇優(yōu)選用，實(shí)行能上能下的動(dòng)態(tài)管理激勵(lì)機(jī)制[3]；同時(shí)靈活掌握定性與定量相結(jié)合原則，注重師德、素質(zhì)、學(xué)識(shí)、能力、實(shí)績(jī)并重，學(xué)位、年齡、職稱(chēng)、學(xué)緣、學(xué)科結(jié)構(gòu)優(yōu)化，并從國(guó)內(nèi)高等院校
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1