20xx教師個(gè)人工作鑒定-文庫(kù)吧資料
2025-01-17 01:12本頁面
【正文】 交流中，我也了解到了家長(zhǎng)的想法，特別是我在孩子們心中的威信不高讓我的工作難做。如今，通過我和家長(zhǎng)的溝通與交流，我了解到了家長(zhǎng)、孩子都很注意這些細(xì)節(jié)。之前，我總覺得班主任工作方面，我只要將大體方向上的事情做好，那就可以了，忽略了很多細(xì)節(jié)問題。班主任工作是細(xì)小瑣碎的，而我又沒有任何經(jīng)驗(yàn)。再比如小學(xué)生受接受水平所限，課文內(nèi)容不宜講解過深等等。當(dāng)然，每次領(lǐng)導(dǎo)來聽我的課后，我總能從領(lǐng)導(dǎo)那里知道自己存在的問題，例如課堂的容量要大。第一課時(shí)主要是進(jìn)行生字的教學(xué)，第二課時(shí)則是體會(huì)文章的中心。我覺得能夠獨(dú)立地進(jìn)行常態(tài)課的教學(xué)是我前兩個(gè)月大量聽課并進(jìn)行總結(jié)的成果。
聽了別的老師上過課之后，讓我對(duì)基本的教學(xué)環(huán)節(jié)有了一定的把握，我逐步開始獨(dú)立地進(jìn)行課堂教學(xué)。去聽老教師的常態(tài)課，記錄下他們的教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)模式，然后回來再去網(wǎng)上搜集一些優(yōu)秀講課視頻，再對(duì)照著他們的課堂教學(xué)對(duì)自己的教案進(jìn)行修改，并在修改教案的過程中充分考慮我們班學(xué)生的情況。一開始，我堅(jiān)持聽一課，上一課。所以在起初的頭兩個(gè)月，我堅(jiān)持每天去要聽別的老師上課。自己參考了很多教案，但是始終不知教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。
教師個(gè)人工作鑒定篇二 作為教師，首要的是組織好自己的教學(xué)。
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)可以充實(shí)自我，反思不足可以提高自我。對(duì)部分教材內(nèi)容把握不全面、有時(shí)只求形式，忽視了內(nèi)容實(shí)質(zhì)。
成績(jī)是可喜的，收獲
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