20xx教學(xué)工作參考總結(jié)小學(xué)英語教師個人教學(xué)工作參考總結(jié)范文-文庫吧資料
2025-01-17 01:12本頁面
【正文】 以改善修正。正由于如此，我嚴格服從教學(xué)的五個環(huán)節(jié)，課前認真?zhèn)湔n，做到既備教材，又備學(xué)生，因材施教，努力施行課堂改革，積極探究小學(xué)英語歡樂課堂，小學(xué)階段英語教學(xué)的目的是：激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習英語的積極性，使他們樹立學(xué)習英語的自決心，同時培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)根底，為進一步學(xué)習打下根底。 小學(xué)英語老師個人教學(xué)工作總結(jié)范文二 本學(xué)期是我擔任小學(xué)五年級英語教學(xué)工作。 第二、對學(xué)法缺乏有效的指導(dǎo)。我認為能夠從“文本再構(gòu)”這一理念出發(fā)，進展文本和資源的整合?！ ≡诮炭蒲蟹矫嫖艺J為本人還有以下幾方面做得不夠。有失敗就會有成功。另外，我還申報了小課題。一對一的話，學(xué)生感遭到了老師對他們的關(guān)注和注重，因而本人也注重起來。關(guān)于中下生，我盡量進展一對一的輔導(dǎo)。從效果上來看，學(xué)生學(xué)習的積極性真正比上學(xué)期有了特別大的進步，學(xué)習的態(tài)度也越來越好。因而，背課文是提高學(xué)生學(xué)習英語的一個途徑。然而，假如不要求學(xué)生背課文的話，
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