20xx教學(xué)工作參考總結(jié)三年級(jí)思品教學(xué)參考總結(jié)-文庫吧資料
2025-01-17 01:09本頁面
【正文】 分是樂于本人探究，好游戲、活動(dòng)，課堂上的說教再生動(dòng)也缺乏形象性、參與性，而少先隊(duì)活動(dòng)可融思想性、興趣性、藝術(shù)性、知識(shí)性、參與性于一爐?！ ∥覀兊淖鳂I(yè)設(shè)計(jì)要沖破封閉的圈子，向課外延伸，跟生活接軌，結(jié)合相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容，開展一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)變得生動(dòng)、爽朗、有趣?！睂?shí)在提高思品教育的實(shí)效。 設(shè)計(jì)開放式實(shí)踐活動(dòng) 《課標(biāo)》中提出“老師要面向?qū)W生的生活實(shí)際，加強(qiáng)課程內(nèi)容與學(xué)生生活實(shí)際的親密聯(lián)絡(luò)，教學(xué)空間不局限于學(xué)校和課堂，應(yīng)創(chuàng)設(shè)條件盡可能向社會(huì)延伸。當(dāng)學(xué)生有了一定的道德認(rèn)識(shí)，這時(shí)更應(yīng)該給他們創(chuàng)設(shè)一定的情境?！ ∥覀兡軌蚪Y(jié)合有關(guān)教學(xué)內(nèi)容，采納講故事、聽歌曲、情感朗讀、角色游戲、小品表演、知識(shí)競賽等多種方式的“情境表演”?！ ￠_放的動(dòng)態(tài)式討論、小組合作方式，使學(xué)生的主體得到了充分發(fā)揮，學(xué)生得到了“全身心”的投入上，有利于培養(yǎng)他們的興趣和留意力，特別是在處理咨詢題的過程中，學(xué)生在有了更為真切的情感體驗(yàn)，有利于道德認(rèn)識(shí)內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為，同時(shí)也培養(yǎng)了合作認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)了可持續(xù)開展的才能。學(xué)生們主體積極參與，萌發(fā)了高度的熱情。因而，在教學(xué)時(shí)要擅長調(diào)動(dòng)和利用學(xué)生已有的經(jīng)歷，結(jié)合學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)際存在的咨詢題，共同探究學(xué)習(xí)主題，不斷豐富和開展學(xué)生的生活經(jīng)歷，使學(xué)生在獲得內(nèi)心體驗(yàn)的過程中，構(gòu)成符合社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)的價(jià)值觀。 互動(dòng)的動(dòng)態(tài)
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