20xx教育實(shí)習(xí)自我參考總結(jié)參考范文通用-文庫吧資料
2025-01-17 01:03本頁面
【正文】 有待進(jìn)一步加強(qiáng)，部分學(xué)生在處理人際關(guān)系上不夠好。引導(dǎo)學(xué)生的時(shí)候要循循善誘，如此才能使他們口服心服地接受老師的建議。比方說，安排的環(huán)節(jié)要緊緊相扣，如此才能調(diào)動學(xué)生的積極性。開完班會后，在與隊(duì)友、老師交流的同時(shí)，我也進(jìn)展了深入的反思。在這次主題班會中，我獲益良多。在活動中，我加深了對班級的理解，也加深與學(xué)生的師生之情，同時(shí)深深體會到班級的凝聚力的重要性，也學(xué)會了如何組織好班級學(xué)生參加課外活動。廣播體操競賽的時(shí)候，我鼓舞學(xué)生認(rèn)真競賽，做到最好。如何構(gòu)成亦師亦友，積極健康的學(xué)習(xí)氣氛和團(tuán)結(jié)的集體關(guān)系，關(guān)于實(shí)習(xí)的新班主任來說是具有特別大的挑戰(zhàn)的。不但教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣，而且還要治理好整個(gè)集體，提高整體教學(xué)水平，同時(shí)又要顧及班中每一名學(xué)生。作為一名實(shí)習(xí)班主任，盡管在實(shí)習(xí)過程中，我學(xué)到了特別多，但確實(shí)要去做班主任，依然有特別大差距的。這在教學(xué)過程中是十分重要的。因而每一次表揚(yáng)需要從詳細(xì)的一點(diǎn)出發(fā)，確確實(shí)實(shí)地抓住學(xué)生的閃光點(diǎn)進(jìn)展表揚(yáng)?！ 〈送?，我發(fā)覺學(xué)生們對老師的評語事實(shí)上是特別注重的。如此的課充分地發(fā)揮了學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性，極大地調(diào)動了他們的學(xué)習(xí)興趣。通過細(xì)心地分析，我發(fā)覺本人的課最缺的是語言知識點(diǎn)的拓展，學(xué)生的學(xué)習(xí)都只是停留在認(rèn)知層面而特別少要求他們學(xué)會去用所學(xué)知識。結(jié)果一堂課中全是機(jī)械性的句型單詞短語的操練，如此的課不僅學(xué)生覺得煩，最后連本人都覺得單調(diào)無味了?！ ”M管為了不打擊學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性而簡化知識，但由于過分地低估了學(xué)生的水平本人在實(shí)習(xí)期間又犯了一個(gè)特別極端的錯(cuò)誤。再加上本人此次是在初三年級實(shí)習(xí)，一堂課的知識構(gòu)造是十分緊湊的，只要一個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò)或者中斷，就會妨礙本人的整個(gè)教學(xué)流程。比方說當(dāng)老師提出咨詢題學(xué)生答不上的時(shí)候，老師該如何辦呢?站在講臺上吹胡子瞪眼睛是處理不了咨詢題的。但是，在真實(shí)的課堂中，學(xué)生的水平參差不齊，掌握知識的程度不一樣，接受新知識的速度也不一樣。真實(shí)的英語課堂與我們平日的模仿課堂是完全不一樣的?？偟膩碚f，我上課的才能與上課次數(shù)和時(shí)間成正比例關(guān)系。每個(gè)老師各有特點(diǎn)，都有值得我學(xué)習(xí)的地點(diǎn)。這種聽課和我們以往的聽課不一樣，它并不僅僅為
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