20xx微時(shí)代高職學(xué)生理想信念教育探析-文庫(kù)吧資料
2025-01-17 00:53本頁(yè)面
【正文】 大量的時(shí)間在手機(jī)、平板電腦等移動(dòng)終端上閱讀他們感興趣的內(nèi)容。一些不和諧的事件通過(guò)媒體炒作、放大后，迅速擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，很容易讓高職學(xué)生心里對(duì)社會(huì)產(chǎn)生消極情緒?！拔r(shí)代”環(huán)境下是一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，高職學(xué)生獲取信息輕而易舉。這也影響著學(xué)生在價(jià)值觀、人生觀、世界觀的正確取向。從固定電話、BP機(jī)、模擬手機(jī)、智能手機(jī)，從只能接打電話的手機(jī)到今天無(wú)所不能、無(wú)所不有的智能手機(jī)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響和改變著人們的生活?！ ∫皇蔷W(wǎng)絡(luò)文化特別是移動(dòng)終端無(wú)線上網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展，給高職學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活方式以至于價(jià)值信仰都產(chǎn)生了深刻的影響。很多大學(xué)生暑期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)都在網(wǎng)絡(luò)下載或者下載后稍加修改。思政課教學(xué)中理論講解的時(shí)間安排過(guò)多，參與社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間不夠。當(dāng)然，不同高職學(xué)院各專業(yè)之間開(kāi)設(shè)思政課的學(xué)期數(shù)和課時(shí)數(shù)應(yīng)該還有適當(dāng)調(diào)整。第二學(xué)期、第三學(xué)期開(kāi)設(shè)《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》，每周一般2個(gè)課時(shí)?！ 《抢碚摻逃龝r(shí)間過(guò)多實(shí)踐教學(xué)時(shí)間少、成效差。所謂“大”指的是教學(xué)內(nèi)容的選擇上一味以大層面、大方向、大境界為主，往往忽略了與高職學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)發(fā)展等息息相關(guān)的內(nèi)容結(jié)合起來(lái)進(jìn)行教學(xué)。所謂“空”指的是教育內(nèi)容往往是以本為本、以綱為綱，只以教材、國(guó)家大政方針及各種上級(jí)文件為依據(jù)進(jìn)行灌輸教學(xué)。如
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