20xx年骨干教師教學(xué)工作參考總結(jié)范文_0-文庫吧資料
2025-01-17 00:39本頁面
【正文】 評價。理論與行為的交融是至關(guān)重要的，也是我困惑的，更是我迫切需要處理運用的，因此，我必須不斷學(xué)習(xí)，不斷反思總結(jié)，積累教學(xué)經(jīng)歷，才能真正成為實際教育教學(xué)工作意義上的骨干教師，成為教育教學(xué)上的排頭兵。
六、存在征詢題
作為一名汽車區(qū)的骨干教師，我認(rèn)為我應(yīng)該是一名智慧型，科研型的教師，是有實力、有才能、有潛力、有定力、有魅力的。能及時傾聽學(xué)生意見，方法，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，同時謙虛向名師學(xué)習(xí)教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù)，博采眾長，努力提高教學(xué)水平。
(3)做好課后輔導(dǎo)，對后進(jìn)生做到從友善開始，理解和尊重他們。簡單些的總是找后進(jìn)生答復(fù)。我還留意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的征詢題找優(yōu)等生。我聽了許多名師的課，覺察他們上課有激情，有特別深的教學(xué)藝術(shù)，也深深明白得上好一節(jié)課不容易。為了上好一節(jié)課，我查材料、做教具，集中別人的優(yōu)點確定本人的教學(xué)思路，全面提高本人的教學(xué)水平，使學(xué)生能更快掌握教材內(nèi)容?；氐綄W(xué)校，我把學(xué)到的知識應(yīng)用在教學(xué)上。我積極參加教研室組織的教研活動，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進(jìn)展聽課，聽講座，領(lǐng)會課改精神本質(zhì)。我積極推行“先學(xué)后教”的教學(xué)方式 骨干教師工作總結(jié)，并力求讓我的語文教學(xué)構(gòu)成獨具風(fēng)格的教學(xué)方式，更好地表達(dá)素養(yǎng)教育的要求，提高語文教學(xué)質(zhì)量。我們互相聽課、評課屢次。她每次參加學(xué)校的教研活動前，我都主動和她一起研究教材、編寫教案。
四、帶徒工作
我是區(qū)級骨干教師中的一個，我深知“一棵樹不成林”的道理。在活動中互相學(xué)習(xí)，互相提高，同時認(rèn)真筆記。給參加教研活動的教師出謀劃策，指點迷津?！边@足以說明科研是教研的先
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