20xx年度工作參考總結(jié)初中英語教師年度考核參考總結(jié)-文庫吧資料
2025-01-17 00:37本頁面
【正文】 。上課時我是學(xué)生的老師,循循善誘和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,大膽求異創(chuàng)新。因而我必須樹立正確的學(xué)生觀,正確認(rèn)識學(xué)生的主體地位。 相對來說,初中生比小學(xué)生獨(dú)立性強(qiáng),自尊心也逐步加強(qiáng),渴望得到尊重。因而我結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況,通讀和節(jié)選教材,圍繞著最簡單、最根本、最常用的英語詞匯、句型、交際會話等進(jìn)展教學(xué),使學(xué)生對英語產(chǎn)生興趣,構(gòu)成學(xué)習(xí)動機(jī)。眾所周知,人類社會已經(jīng)進(jìn)入了21世紀(jì),新的世界將是個充滿競爭和多變的世紀(jì),中國要在跨世紀(jì)的競爭中獲得主動,中華民族要騰飛,要最終取決于優(yōu)秀科技人才的涌現(xiàn)?！ 〉诙?、使學(xué)生明白學(xué)習(xí)目的。老師只能讓學(xué)生本人讀書,本人感受事物,本人觀察、分析、考慮,從而明白任何一個道理和掌握任何一條規(guī)律。 第一、確立與新課程相習(xí)慣的教育觀念。究其緣故,是學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的接觸面小,說練時機(jī)少,以及他與中文的部分反差的諸多要素,使得學(xué)生對英語學(xué)習(xí)常常存在“厭、怕、棄”的不健康的心理。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,根底知識比擬扎實(shí),課堂氣氛比擬活潑?！ ”緦W(xué)年教學(xué)工作馬上完畢,對我的工作做如下總結(jié)。一轉(zhuǎn)眼,一個學(xué)年又馬上完畢了,回憶過去這一個學(xué)年的英語教學(xué)工作,有收獲的喜悅與甘甜,但也有挫折時的彷徨與無奈,但這些心靈的歷程使得我更加熱愛本人所從事的這份教育工作。我相信，在今后的努力探究和實(shí)踐中，我會不斷的成長，實(shí)現(xiàn)本人的教育理想。今后要用一種積極地心態(tài)去對待工作和生活。今后要留意說話方式，進(jìn)一步完善自我?！ I(yè)知識和課堂駕馭才能有待進(jìn)一步提高，特別是新課改理念的落實(shí)上
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