【正文】 八)注重改革創(chuàng)新，全面推進(jìn)素質(zhì)教育
　　實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持德育首位。獲獎(jiǎng)質(zhì)量和數(shù)量均列金華市前茅。XX年度一等獎(jiǎng)4個(gè)，二等獎(jiǎng)8個(gè)，三等獎(jiǎng)16個(gè)。朱振飛等三位老師被評(píng)為**省XXXX年度教育科研先進(jìn)個(gè)人?！秴^(qū)域性推進(jìn)學(xué)校心理健康教育的研究》獲金華市首屆德育成果精品獎(jiǎng)?！?*市全面推進(jìn)心理輔導(dǎo)建設(shè)的研究與實(shí)踐》獲省基礎(chǔ)教育優(yōu)秀科研成果二等獎(jiǎng)。《區(qū)域性推進(jìn)學(xué)校心理健康教育的研究》獲金華市首屆德育成果精品獎(jiǎng)?！?*市全面推進(jìn)心理輔導(dǎo)室建設(shè)的研究與實(shí)踐》獲省基礎(chǔ)教育優(yōu)秀科研成果二等獎(jiǎng)?！秴^(qū)域性推進(jìn)學(xué)校心理健康教育的研究》獲金華市首屆德育成果精品獎(jiǎng)?！?*市全面推進(jìn)心理輔導(dǎo)室建設(shè)的研究與實(shí)踐》獲省基礎(chǔ)教育優(yōu)秀科研成果二等獎(jiǎng)。人民小學(xué)、大司巷小學(xué)、市職技校、解放小學(xué)、民主小學(xué)等5所學(xué)校被評(píng)為金華市“科研興?！笔痉秾W(xué)校。我市的教育科研管理辦法已在金華市推廣應(yīng)用。市教科所還緊密配合金華市教科所“教育科研精品工程”的實(shí)施，每年選取有較高理論與實(shí)踐價(jià)值的課題，重點(diǎn)投入、重點(diǎn)指導(dǎo)，使這些課題很好地起到引領(lǐng)、輻射、示范的作用。市政府每年撥款20萬(wàn)元設(shè)立教育科研專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，出臺(tái)《**市教育科研“十五”規(guī)劃》、《**市教育科學(xué)規(guī)劃管理辦法》，從抓骨干、培訓(xùn)帶頭人入手，使學(xué)校有科研骨干、學(xué)科有科研帶頭人。優(yōu)惠的政策吸引了許多優(yōu)秀人才投身**教育，三年來(lái)累計(jì)引進(jìn)教師30余名。市職技校根據(jù)專業(yè)設(shè)置要求面向全國(guó)招聘汽車、數(shù)控、機(jī)電等專業(yè)課教師。XX年我市為解決部分農(nóng)村小學(xué)尤其是山區(qū)學(xué)校師資匱乏問題，專門下達(dá)了招工指標(biāo)，首次面向社會(huì)公開招聘教師25名，定向分配到農(nóng)村(主要是山區(qū))學(xué)校，并規(guī)定在服務(wù)期內(nèi)不得調(diào)離，從而有效地緩解了部分農(nóng)村學(xué)校師資緊缺的矛盾。師范院校畢業(yè)的學(xué)生是中小學(xué)師資的重要來(lái)源。名師、名校長(zhǎng)增量迅速，胡君亮、林愛娟、蔣巧君三位老師于XX年7月成為第九屆省特級(jí)教師。實(shí)施優(yōu)師強(qiáng)教戰(zhàn)略，使我市中小學(xué)教師隊(duì)伍素質(zhì)明顯提升，%，%，%，%。市財(cái)政為全市教師素質(zhì)提升工程全額撥款。廣大教師通過《師德與教師職業(yè)》、《e環(huán)境下的中小學(xué)學(xué)科教學(xué)專題研修》、《新課程學(xué)科教學(xué)評(píng)價(jià)》、《新課程教學(xué)設(shè)計(jì)與案例分析》等課程的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，理論水平和實(shí)踐能力都有很大程度的提高。實(shí)施素質(zhì)教育，需要高素質(zhì)的教師。骨干教師培訓(xùn)和名師、。XX年以來(lái)，全市共舉辦中小學(xué)教師科研骨干培訓(xùn)班、青年教師提高班8期，參訓(xùn)人員335人，選送省市培訓(xùn)21人。市教師進(jìn)修學(xué)校還從有關(guān)學(xué)校選拔了教學(xué)技能全面、專業(yè)知識(shí)扎實(shí)和理論水平較高的25名教師組成教師培訓(xùn)講師團(tuán)。XX年起我市先后選派4名初中教師、4名小學(xué)教師、1名初中校長(zhǎng)和1名小學(xué)校長(zhǎng)參加省級(jí)培訓(xùn)。二是精心組織，認(rèn)真實(shí)施。
　　堅(jiān)定不移地實(shí)施優(yōu)師強(qiáng)教戰(zhàn)略。大力弘揚(yáng)敬業(yè)愛生的師德風(fēng)尚，激勵(lì)教師恪守職業(yè)道德，建立和完善教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)、考核、獎(jiǎng)懲機(jī)制，使廣大教師以德立教，終身樂教這是我市近年來(lái)抓好師德師風(fēng)建設(shè)工作的著力點(diǎn)之一。
　　堅(jiān)持不懈地抓師德師風(fēng)建設(shè)。教師是教育事業(yè)的第一資源，是教育競(jìng)爭(zhēng)力的核心要素。王力集團(tuán)重獎(jiǎng)高考學(xué)子，旅美華人設(shè)立的樓彥直獎(jiǎng)學(xué)金、市人民教育基金會(huì)獎(jiǎng)學(xué)、助學(xué)基金等都對(duì)推進(jìn)教育改革、提高教育質(zhì)量起到十分積極的作用。四是社會(huì)助教獎(jiǎng)學(xué)機(jī)制逐步形成。到XX年底，我市共有省級(jí)教育強(qiáng)鎮(zhèn)13個(gè)，占鎮(zhèn)(街道)%，省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校39所(2020年再增6所)，小學(xué)生日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)校63所。為更好地推動(dòng)全市各級(jí)各類學(xué)校和鎮(zhèn)、街道黨委政府創(chuàng)建示范學(xué)校和教育強(qiáng)鎮(zhèn)，市委、市政府對(duì)通過評(píng)估考核的省市示范學(xué)校、省市教育強(qiáng)鎮(zhèn)，省市教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)達(dá)標(biāo)學(xué)校和省市綠色學(xué)校、省市各種等級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校分別給予精神鼓勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)把創(chuàng)建績(jī)效列入市委市政府對(duì)鎮(zhèn)(街道)主要領(lǐng)導(dǎo)政績(jī)考核內(nèi)容和市教育局對(duì)所屬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的政績(jī)考核內(nèi)容。全市中小學(xué)都設(shè)獨(dú)立法人資格單位，減少中間環(huán)節(jié)，使原來(lái)由中心小學(xué)管理若干所一般完小的弊端得到較好地解決。先后出臺(tái)了永政發(fā)[XX]45號(hào)《關(guān)于加快基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》和《關(guān)于進(jìn)一步加快教育改革與發(fā)展的若干意見》等文件，從政策層面上進(jìn)一步明確了市人民政府對(duì)全市義務(wù)教育所擔(dān)負(fù)的主要責(zé)任，鎮(zhèn)、街道繼續(xù)承擔(dān)義務(wù)教育相應(yīng)的辦學(xué)責(zé)任，充分發(fā)揮村級(jí)組織在義務(wù)教育實(shí)施中力所能及的作用，使義務(wù)教育的管理體制更加完善和優(yōu)化，運(yùn)行更為順暢。初、高中學(xué)生是社會(huì)勞動(dòng)力的有生力量，我市的預(yù)備勞動(dòng)力培訓(xùn)工作，從XX年開始啟動(dòng)，每年安排500人參訓(xùn)，每人的培訓(xùn)費(fèi)用在1000元左右，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)30%省撥，市財(cái)政負(fù)擔(dān)70%。三年來(lái)，我市不斷推出農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)優(yōu)惠政策，鼓勵(lì)農(nóng)民轉(zhuǎn)型學(xué)藝，通過鎮(zhèn)、街道成技校、專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、社區(qū)學(xué)校等渠道培訓(xùn)，共有63385名農(nóng)村勞動(dòng)力通過一門或者幾門專業(yè)技能培訓(xùn)，有17150人獲得了國(guó)家頒發(fā)的專業(yè)技術(shù)等級(jí)證書。五是大力實(shí)施“陽(yáng)光工程”，切實(shí)抓好成人教育。截至XX年底，全市民辦小學(xué)在校生2464人，占5%，民辦初中在校生2602人，%，民辦高中在校生5005人，占41%。四是民辦教育在更高的層面上得到發(fā)展。校長(zhǎng)華康清被授予“省功勛教師”榮譽(yù)稱號(hào)。人民日?qǐng)?bào)、光明日?qǐng)?bào)、中國(guó)教育報(bào)等50多家新聞單位陸續(xù)前來(lái)采訪、報(bào)道。該校先進(jìn)的辦學(xué)理念，突出的教學(xué)成果先后受到中共中央政治局委員汪洋、教育部長(zhǎng)周濟(jì)、省委書記趙洪祝的高度贊揚(yáng)。為此我市以永一中、市職技校、市