20xx年度工作參考總結(jié)高中物理教師年度考核個(gè)人參考總結(jié)-文庫(kù)吧資料
2025-01-17 00:34本頁(yè)面
【正文】 、努力習(xí)慣如今的教學(xué)環(huán)境 新課改的實(shí)驗(yàn)有些內(nèi)容學(xué)校的現(xiàn)有的教學(xué)實(shí)驗(yàn)器材不能滿足，只能依照實(shí)際情況來(lái)改良和滿足新課改的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，在教學(xué)中不斷總結(jié)和提高本人。我每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高本身的素養(yǎng)。平時(shí)積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，謙虛向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。學(xué)校的開(kāi)展離不開(kāi)老師個(gè)人的開(kāi)展，而我個(gè)人開(kāi)展又離不開(kāi)學(xué)校。我認(rèn)為學(xué)是為了用，學(xué)為了本人的開(kāi)展，學(xué)也是為學(xué)校的開(kāi)展。當(dāng)掌握了一定量的知識(shí)后，要進(jìn)展整理，把零散的孤立的知識(shí)聯(lián)絡(luò)起來(lái)，構(gòu)成一定的知識(shí)構(gòu)造，構(gòu)成一定的物理思維過(guò)程。精確的經(jīng)歷是正確應(yīng)用的根底，理解是物理經(jīng)歷的關(guān)鍵，比照聯(lián)絡(luò)是經(jīng)歷的有效方法，將所學(xué)知識(shí)與該知識(shí)應(yīng)用的條件結(jié)合起來(lái)，構(gòu)成條件化經(jīng)歷才能有效地用來(lái)制造性地處理咨詢(xún)題。因而，要要求學(xué)生注重經(jīng)歷，尤其是對(duì)根本概念和根本規(guī)律的經(jīng)歷。強(qiáng)調(diào)科學(xué)經(jīng)歷，反對(duì)死記硬背。一章學(xué)完主動(dòng)地整理所學(xué)知識(shí)，找出知識(shí)構(gòu)造，構(gòu)成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。閱讀是提高自學(xué)才能的重要途徑，能提出咨詢(xún)題并設(shè)法處理。學(xué)習(xí)物理要重在理解，只是老師講解，而學(xué)生沒(méi)有通過(guò)獨(dú)立考慮，就不可能特別好地消化所學(xué)知識(shí)，不可能真正想清其中的道理掌握它，獨(dú)立考慮是理解和掌握知識(shí)的必要條件?！ ≡谧鳂I(yè)修改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。請(qǐng)教老老師，教案編寫(xiě)認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)?！ 湔n深化細(xì)致，力求深化理解教材，精確把握難重點(diǎn)?！ ∫?、教學(xué)工作 在教學(xué)工作中，我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、經(jīng)常聽(tīng)老老師的課、和他們一起評(píng)課，做好課后輔導(dǎo)工作，努力構(gòu)成比擬完好的知識(shí)構(gòu)造，多挖掘教材，多思索教法，多研究學(xué)生。以加強(qiáng)師德師風(fēng)建立，提高師德水平為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)成績(jī)?yōu)橹行?，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好地完成了工作目的任務(wù)，從而提高本人的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，回憶這一年，繁忙而又充實(shí)，付出了，也成熟了。 高中物理老師年度考核個(gè)人總結(jié)二 一年的教學(xué)工作已通過(guò)去，對(duì)我來(lái)說(shuō)是反面而收獲良多，我在各方面有一定的工作壓力，因而我調(diào)整心態(tài)，適用學(xué)校的一切。在工作中，對(duì)待同事
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