20xx年度工作參考總結(jié)高中教師年度考核表個(gè)人參考總結(jié)-文庫(kù)吧資料
2025-01-17 00:39本頁(yè)面
【正文】 可以得到好的收獲。讓學(xué)生可以在課堂中積極的投入。提高本人的課堂掌握才能?！ ≌n堂改革的趨勢(shì)是不可防止的，為了在課堂中解放學(xué)生，同時(shí)也是為了減輕老師的負(fù)擔(dān)，在學(xué)校和學(xué)部的組織下，去杜郎口學(xué)校進(jìn)展了學(xué)習(xí)調(diào)查，我發(fā)覺(jué)了本人的差距，在本人的課堂中漸漸的進(jìn)展探究和嘗試，發(fā)覺(jué)本人獲得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)，課堂的教學(xué)效果愈加的高效，同時(shí)結(jié)合陶繼新主編和李丙亭記者的報(bào)告結(jié)合本人的實(shí)際情況，對(duì)本人的大腦進(jìn)展了一次“大清洗運(yùn)動(dòng)”。使得本人在教學(xué)中游刃有余?！ ∨Φ募訌?qiáng)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)經(jīng)歷。比方我在教學(xué)中留意到初二二班的學(xué)生李樂(lè)和馬躍在學(xué)習(xí)歷史中表現(xiàn)欲望非常強(qiáng)烈，就重點(diǎn)照顧他們，讓一些他們把可以掌握的根底知識(shí)表達(dá)出來(lái)，培養(yǎng)他們的決心，比方李樂(lè)的成績(jī)?cè)谧畛醯膫€(gè)位數(shù)增長(zhǎng)到了如今的28分，馬躍的成績(jī)到達(dá)了及格的水平?！ ∮捎谶@四個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)的不同為此我在這四個(gè)班采取了不同的特點(diǎn)教學(xué)，：在一班和三班結(jié)合學(xué)生擅長(zhǎng)表現(xiàn)自我的特點(diǎn)，讓他們把根底知識(shí)以填空題的方式書(shū)寫(xiě)到黑板上，然后指導(dǎo)他們完成填空，讓他們都當(dāng)小老師，把本人掌握的知識(shí)重復(fù)給別人聽(tīng)，然后在下面默寫(xiě)，留給他們經(jīng)歷的時(shí)間，老師再精心指正，到達(dá)教學(xué)的目的，從而掌握了知識(shí)。如講到國(guó)民政府在抗戰(zhàn)中起到“牽制”作用時(shí)，做了一個(gè)牽繩動(dòng)作進(jìn)展分析其中意義，學(xué)生一下子就能理解了?！ 〗虒W(xué)的語(yǔ)言，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒有著直截了當(dāng)?shù)年P(guān)系。在實(shí)踐中留意知識(shí)的縱橫的比擬，做好知識(shí)
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