20xx初中班主任新學(xué)期個(gè)人工作參考總結(jié)通用-文庫吧資料
2025-01-16 23:53本頁面
【正文】 三學(xué)習(xí)生活的，一方面請(qǐng)他們從整體講他們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷體會(huì)，另一方面講學(xué)好各科的行之有效的學(xué)習(xí)方法。因而，經(jīng)常讓學(xué)生在內(nèi)心鄭重其事地默念一些暗示語，比方“我一定能學(xué)好英語”，“我的語文成績?cè)絹碓胶谩?，考前默念“這次考試一定能”等，不僅對(duì)學(xué)生才能的提高，而且對(duì)學(xué)生自決心的培養(yǎng)，都會(huì)產(chǎn)生意想不到的良好效果。例如，當(dāng)一個(gè)人心情沮喪時(shí)，反復(fù)在內(nèi)心默念：“我精神抖擻，心情愉快?！ √貏e是開學(xué)初，特別多學(xué)生會(huì)由于跟不上進(jìn)度，出現(xiàn)“消化不良”或“欠債”的現(xiàn)象，嚴(yán)峻的還會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)心理，導(dǎo)致惡性循環(huán)。由此可見，自信是成功的起點(diǎn)?！ ∨囵B(yǎng)一班充滿自信的學(xué)生群體，盡快適應(yīng)緊張的初中學(xué)習(xí)生活 心理學(xué)家覺察，一個(gè)人能否成功有三條：自信、專注、條件。定期對(duì)班干部的工作才能進(jìn)展培訓(xùn)指導(dǎo)，給他們講解各部分的工作要點(diǎn)，組織他們學(xué)會(huì)指定計(jì)劃及詳細(xì)措施，定期召開班干部會(huì)議，檢查落實(shí)情況，總結(jié)得失，并加以糾正。實(shí)行班級(jí)工作“分權(quán)”，班干部、課代表、小組長、各級(jí)各類治理員以及班主任“小密探”都應(yīng)當(dāng)各司其職、分工協(xié)作、互相制約，力爭(zhēng)做到事事有人管、事事有人做能使班級(jí)工作更加有序。 建立一支優(yōu)良的班干部隊(duì)伍，使班級(jí)“分權(quán)”、“分層”合作 初中的小孩較為單純，有著強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望，都希望在參與班級(jí)治理時(shí)大展身手?！ ￡P(guān)于新班級(jí)，開始階段的常規(guī)工作抓得好，就能為以后的深化教育打下根底，班級(jí)會(huì)出現(xiàn)積極向上穩(wěn)步前進(jìn)的場(chǎng)面。另外，“人無完人”，我們應(yīng)該同意學(xué)生犯錯(cuò)，班規(guī)的制定不需面面俱到，但要不阻礙學(xué)生的個(gè)性開展，不損害學(xué)生的自尊。制定一套
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