20xx以三色文化為支柱建構(gòu)校園文化-文庫吧資料
2025-01-16 23:26本頁面
【正文】 循“開放童趣，自由舒展”的原則規(guī)劃設(shè)計，努力將校園的每個角落都注入教育的元素，盡可能開放所有的教育資源，讓每一寸空間都服務(wù)于孩子的綠色成長?！ ≈c(diǎn)一：讓綠色環(huán)境充滿教育元素。綠色，表達(dá)了學(xué)校對積極健康的生命成長狀態(tài)的期待?！ 【G色成長：三個著力促進(jìn)發(fā)展 綠色成長是讓生命自然、自主、可持續(xù)的成長。尤其在校園文化建設(shè)中突出長征文化、周恩來文化等元素，打造文化建設(shè)品牌，使得學(xué)校成為紅軍娃學(xué)習(xí)的花園、成長的樂園、生活的家園；并移步換景，文化化人，讓每一塊墻壁都說話、讓每一處景物都透出濃濃的紅色氣息，讓紅色元素遍校園，充分打造濃郁的紅色革命傳統(tǒng)文化氛圍，激勵孩子們繼承先輩好傳統(tǒng)，繼往開來迎明天。 ?。ǘ┗亟ㄔO(shè)——建設(shè)以”紅色文化”為核心的校內(nèi)外基地 校外，學(xué)校結(jié)合區(qū)域優(yōu)勢，充分利用周恩來故居、周恩來紀(jì)念館、關(guān)天培祠、中共中央華中局舊址、車橋戰(zhàn)役遺址、橫溝寺起義舊址陳列館等一大批紅色文化基地，開展行之有效的紅色活動，讓孩子們走進(jìn)基地，學(xué)習(xí)先烈，引導(dǎo)他們從小學(xué)先鋒，長大做棟梁。圍繞“國防”元素，開發(fā)“國防民防教育”校本課程。重點(diǎn)圍繞“周恩來”元素，開發(fā)“沿著周爺爺足跡前進(jìn)”的校本課程?！ 〖t色傳承、綠色成長、金色童年三者相互滲透、相輔相成、互為影響，為此，我們“三色文化”的實踐路徑是紅色傳承，六大建設(shè)引領(lǐng)方向；綠色成長，四個著力促進(jìn)發(fā)展；金色童年，兩大課程享受快樂，合力支撐起一個個響當(dāng)當(dāng)
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