20xx九年級班主任工作參考總結(jié)范文通用-文庫吧資料
2025-01-16 23:22本頁面
【正文】 在人身平安的另一面，應(yīng)該留意生命平安、交通平安和食品平安。因而，平安工作總是堅持不懈地進(jìn)展。月中考試后，針對學(xué)生的進(jìn)步和懈怠，我們將鼓舞先進(jìn)，及時鞭策落后，使每一次考試都成為興奮劑和加油站。世界上沒有免費(fèi)的午餐。學(xué)期開場時，我借了每次班會告訴學(xué)生們，只要我努力學(xué)習(xí)，每個人都能順利進(jìn)入高中，實(shí)現(xiàn)我的夢想。面對高中入學(xué)考試，他們要么把心放在內(nèi)心，要么抱怨別人，要么放縱本人，要么隨波逐流。對每個學(xué)生來說，這是人生的關(guān)鍵。因而，在課堂工作中，我總是注重以身作則，做一名老師，以良好的形象帶頭示范，潛移默化地妨礙和鼓舞學(xué)生養(yǎng)成良好的適應(yīng)。最后，為了給學(xué)生樹立典范，烏辛斯基說:“老師的個人典范是最有用的陽光，沒有什么能代替學(xué)生的心。從值班學(xué)生到每一個學(xué)生，我們要求他們?yōu)榻淌业那鍧嵶龀霰救说呐?。二是制造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。因而，針對學(xué)生的心理特點(diǎn)，我在課堂上引入了競爭機(jī)制，使學(xué)生能夠鍛煉本人的意志，互相學(xué)習(xí)。學(xué)生們渴望學(xué)習(xí)和競爭。這一咨詢題主要集中在兩個方面的工作:一是依照學(xué)校政治教育部門的量化考核，完善課堂考核機(jī)制，實(shí)行科學(xué)治理，營建良好的課堂氣氛。(二)培養(yǎng)良好的班級氣氛和學(xué)風(fēng)。尤其是考慮到他們復(fù)雜而極端的思想和多變的情緒，他們能及時發(fā)覺存在的咨詢題，與學(xué)生溝通，處理咨詢題。讓學(xué)生“改變立場”考慮，積極教育和引導(dǎo)。在實(shí)際工作中，配合政治教育部門親密關(guān)注日常學(xué)習(xí)
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