20xx三嚴(yán)三實(shí)嚴(yán)以用權(quán)發(fā)言稿-文庫(kù)吧資料
2025-01-16 23:16本頁(yè)面
【正文】 官又想圖清福也是辦不到的。陳毅同志不是早就說(shuō)過(guò)“手莫伸，伸手必被捉”嗎？想通過(guò)當(dāng)共產(chǎn)黨的“官”來(lái)發(fā)財(cái)，黨紀(jì)不容，國(guó)法不容。如果想當(dāng)官又想發(fā)財(cái)，那是十分危險(xiǎn)的。這是由黨的性質(zhì)和宗旨決定的。
為官之理在于講奉獻(xiàn)。造福于民，最重要的是做人民公仆，為民辦實(shí)事。造福于民，還要與民相知心，這就要切實(shí)改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，深入群 4
眾，密切黨同人民群眾的聯(lián)系。造福于民要大公無(wú)私。當(dāng)官，當(dāng)共產(chǎn)黨的“官”，只有一個(gè)宗旨，就是造福于民。李白、杜甫官不過(guò)五品，修建都江堰的李冰父子、設(shè)計(jì)趙州橋的李春，也非大官，魯班、黃道婆等更是與官無(wú)緣，可見，青史留名與官階并無(wú)本質(zhì)聯(lián)系，而是與做事相聯(lián)系。舊社會(huì)，有的人十年寒窗潛心致仕是為了光宗耀祖，青史留名；有的人鉆營(yíng)官場(chǎng)，是為了魚肉百姓，大發(fā)橫財(cái)。有些人致仕數(shù)十年，終為名利所困，或一事無(wú)成，或身敗名裂。但為官是有好壞之分的。我想，“官”作為一種社會(huì)職業(yè)，同醫(yī)生、清潔工等社會(huì)職業(yè)一樣，都是社會(huì)的需要。造福一方就是造福于人民，這與我們黨的為人民服務(wù)的宗旨同一個(gè)意思。為官之道，對(duì)于我們黨的領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，我體會(huì)到最重要的有四點(diǎn)：
一是為官之本。自古以來(lái)，為官之要領(lǐng)或稱之為官之道一直受到人們的重視。正因如此，權(quán)對(duì)個(gè)人的家庭而言，真的應(yīng)嚴(yán)以用權(quán)，慎者用權(quán)。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中，父母是他的第一任老師，父母的一言一行直接影響著孩子的一言一行，為此父母更應(yīng)慎言慎行，不要隨意行使家長(zhǎng)的權(quán)利，給孩子以包容，率先垂范潛移默化中引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)執(zhí)著永不言棄，學(xué)會(huì)感恩知恩圖報(bào)，學(xué)會(huì)研究勤學(xué)不倦。露了怎樣辦？有的人會(huì)怒不可遏，大打出手；有的人會(huì)靜坐寧思，反躬自問(wèn)；而真實(shí)的智者，會(huì)從此留有空間，多一份包容與理解，把家中的獨(dú)權(quán)變成兩人的同享，其結(jié)果自然是家和萬(wàn)事興?？梢坏┬〗饚?kù)產(chǎn)生了，不露是好手。試想，你 2
管得他口袋總是一清二白，可做為一位男人他總得有應(yīng)酬有交往吧。
嚴(yán)以用權(quán)從個(gè)人家庭的層面講，更是義不容辭必須踐行。所釀成的影響更是觸目驚心。結(jié)果，銀行失往了一個(gè)好的大客戶，這名職員必將也要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)。工作職員的一言一行，關(guān)乎的不單單是他個(gè)人的形象題目，更關(guān)乎著整個(gè)單位的榮辱走向。作為一位普通的工作職員來(lái)說(shuō)，不論你是否是黨員，單位給了你一攤工作，就給了你一個(gè)平臺(tái)一份責(zé)任，這個(gè)平臺(tái)直接面對(duì)著你所服務(wù)的對(duì)象，這份責(zé)任直接反映著你服務(wù)的好與壞。否則，總是仰開端，接空氣，勢(shì)必隨空氣而流走，終將被老百姓所唾棄不紀(jì)念想。正因如此，****反復(fù)強(qiáng)調(diào)，不論我們職位多高，老百姓永久都是我們的衣食父母。長(zhǎng)此以往成了老百姓心中可看不可即的擺設(shè)，完全走向了老百姓當(dāng)家人貼心人的反面。作為一位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，必須蘇醒地熟悉到自己手中的權(quán)利是人民給的，它不是你身份的擺設(shè)，而是你真正服務(wù)于人民的多與少，接近人民的多與少。有權(quán)的不一定都是官，簡(jiǎn)單的例子：學(xué)校的老師是官嗎？不是，但他（她）們很有權(quán)，所教學(xué)生的調(diào)度皆由他（她）們；幼兒園的阿姨是官嗎？不是，但她們很有權(quán)，所有的孩子都得聽她們的；普通的工作職員是官嗎？不是，但他（她）們面對(duì)服務(wù)對(duì)象的時(shí)候，他（她）們又都很有權(quán)；一個(gè)人別看在單位是個(gè)白丁，可回到家卻又神氣起來(lái)了，由于老婆、孩子得聽他的，他有權(quán)了??由此，我想****“嚴(yán)以用權(quán)”的要求適用于現(xiàn)實(shí)中的所有人。經(jīng)過(guò)多年的探索，我們黨逐步建立起以黨章為核心、較為完備的黨內(nèi)法規(guī)制度體系，在
篇二：三嚴(yán)三實(shí)嚴(yán)以用權(quán)演講稿
三嚴(yán)三實(shí)
嚴(yán)以用權(quán)，慎者用權(quán)
馬脊梁選煤廠趙文前
現(xiàn)實(shí)生活中，常會(huì)聽人講，我也不是官我也沒(méi)有權(quán)，沒(méi)有必要束縛自己。一項(xiàng)決策，如果事先溝通充分，各方意見建議被廣泛吸收，就會(huì)更有利于決策的落實(shí)。一旦程序不合法，再良苦的用心也不過(guò)是枉費(fèi)心機(jī)而已。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立程序意識(shí)，真正做到懂程序、講程序，按程序辦事。
一、樹立程序意識(shí)
意識(shí)是行動(dòng)的先導(dǎo)，只有意識(shí)樹立了，行動(dòng)才果斷。作為領(lǐng)導(dǎo)干部一定要嚴(yán)格依程序辦事，不要為了簡(jiǎn)單地求一個(gè)“快”而違背程序、破壞法律的公正。
“三嚴(yán)三實(shí)”專題二學(xué)習(xí)研討（3）
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