20xx【讀少年張沖六章有感】讀少年的你有感-文庫吧資料
2025-01-16 23:15本頁面
【正文】 ...似乎張沖生來就是為了給他考出一張張滿意的答卷，沒有別的任何作用，也不能有其他快樂。這樣的例子很多，一個(gè)家長(zhǎng)，只關(guān)心兒子的學(xué)習(xí)成績(jī)，卻在具體學(xué)習(xí)過程中不斷地帶給兒子否定學(xué)校教育的觀念，提出歪解，孩子迷茫著呢，怎么會(huì)有正確的判斷，怎么會(huì)有學(xué)習(xí)上的進(jìn)步？久而久之，小孩子心理能健康成長(zhǎng)么？一個(gè)不會(huì)教育的父親，危害極大。直接否定了語文老師和教材。比如學(xué)習(xí)《胖乎乎的小手》，張紅旗將自己成人世界的男尊女卑、做家務(wù)沒出息等有偏差的觀念傳遞給張沖，直接抹殺這篇課文對(duì)“愛”的教育性，年少的張沖得不到愛的教育，也逐漸缺少對(duì)學(xué)習(xí)教育的敬畏。這些往往跟教材中體現(xiàn)的價(jià)值觀相悖，使得小張沖在學(xué)校質(zhì)疑老師，質(zhì)疑本身不是問題，問題是小張沖的疑惑往往得不到解決——老師有時(shí)無法解答過于現(xiàn)實(shí)的問題，丟回給張紅旗時(shí)，這位父親卻以考試要考讓張沖聽從老師的回答。
張紅旗的問題在于只會(huì)提目標(biāo)，不會(huì)用方法。
（一）教育毫無章法 在張紅旗眼里，望子成龍的唯一路徑就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不好這個(gè)孩子
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