20xx小學(xué)英語教師期末參考總結(jié)通用-文庫吧資料
2025-01-16 23:04本頁面
【正文】 上下了不少功夫,但是仍然防止不了的兩極分化的嚴(yán)峻性,尤其是后進(jìn)生工作,由于客觀緣故,做的不夠,以致于嚴(yán)峻的已經(jīng)”跟不上”.四(5)班情況還算能夠,學(xué)生從三年級升上來,教材也比擬簡單,涉及的語法方面的知識比擬少,(5)班學(xué)生不斷以來都非常好,能按時完成我布置的各項(xiàng)任務(wù),做什么都非常自覺,但是由于有三四個學(xué)生學(xué)習(xí)有困難,在三四年級的時候還能勉強(qiáng)考試及格,到了五年級,英語學(xué)習(xí)上各種語法知識一多,學(xué)生思維才能差,學(xué)生焦急,我更焦急,由于我覺得學(xué)
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