20xx小學(xué)繼續(xù)教育工作參考總結(jié)通用-文庫吧資料
2025-01-16 23:04本頁面
【正文】 自修教程》中的觀點及案例，找出本人在教育教學(xué)中存在的咨詢題，并分析咨詢題產(chǎn)生的緣故以及由此產(chǎn)生的教育后果，在實踐中構(gòu)成?個體反思”和”群體反思”兩種方式。
反思。每位老師每天利用半小時的業(yè)余時間和雙休日進展自學(xué)，自學(xué)筆記達7000字。自修是老師提高綜合素養(yǎng)的主要方式。自修反思實踐研究”的培訓(xùn)方式做了進一步的探究和實踐，突出了依照需求自我進修，在實踐中探究創(chuàng)新，在處理咨詢題中提高本人的制造性學(xué)習方式。以《市進修校師訓(xùn)工作計劃》和《老師培訓(xùn)工作量化考核細則》為依照，各校制定了實在可行的校本培訓(xùn)計劃，校長作為培訓(xùn)的第一責任人。重點介紹了行動研究的方式，行動研究旨在提高實踐者的自我反思認識和調(diào)理行動才能，并以處理咨詢題，獲得成效為最終目的，行動研究也有一定的標
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