20xx如何通過體育教育對大學(xué)生進(jìn)行德育教育-文庫吧資料
2025-01-16 22:47本頁面
【正文】 華訪問時，學(xué)習(xí)了我國近體快、平拉開等快攻戰(zhàn)術(shù)打法，并在此基礎(chǔ)上創(chuàng)造了短平快、時間差、位置差，從而奪得了奧運(yùn)會冠軍。我國快攻技術(shù)早在1956年第三屆世界錦標(biāo)賽上就曾轟動巴黎，被稱為“雜技般的技術(shù)”而享譽(yù)世界。在體育理論教學(xué)中，體育教師可以根據(jù)理論課的教學(xué)內(nèi)容對我國體育事業(yè)在世界體育發(fā)展中結(jié)合歷史事件進(jìn)行講授，如我國在體育運(yùn)動項(xiàng)目中技戰(zhàn)術(shù)發(fā)展中對世界體育運(yùn)動作出的貢獻(xiàn)，在排球運(yùn)動發(fā)展的歷史長河中，中國人創(chuàng)造了不少先進(jìn)的技術(shù)，如快板扣球、小掄臂扣球、大掄臂扣球、單腳起跳扣球、沖跳扣球、勾手大力發(fā)球、蓋帽扣網(wǎng)、魚躍救球等，大大豐富了世界排球技術(shù)庫?！ 。ǘ┩ㄟ^體育理論知識的教授對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。在練習(xí)中小結(jié)的時候，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)上也要將兩個人的配合情況加以總結(jié)，讓同學(xué)們在練習(xí)中體會相互協(xié)作、尊重對方的重要性，使他們自覺地增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識，在協(xié)作中以別人之長補(bǔ)己之短，從而提高自己的技能。在技術(shù)練習(xí)過程中，教師一方面明確的是技術(shù)動作的掌握和鞏固，另一方面要強(qiáng)調(diào)陪練者要認(rèn)真做好陪練的每一個動作，如在對墊、對傳的練習(xí)中，技術(shù)好的學(xué)生或陪練的同學(xué)要認(rèn)真輔助和做好陪練員的角色，拋、傳、墊好每一個球，盡量使每一個球的高度、落點(diǎn)達(dá)到要求。高校體育教學(xué)多以講解為輔，學(xué)生自主練習(xí)為主
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